小学语文课堂教学有效性的问卷调查(教师卷)1
性别从事语文教学时间年任教年级班2
您的年龄段为()A
23~28岁B
29~34岁C
35~40岁D
41~46岁E
47岁以上3
目前中小学课语文堂教学现状主要表现在()A
教学方法比较单一B
被动式接受学习C
师生之间缺乏交流D
激发学生的学习兴趣4
中小学语文课堂教学中提高教学有效性有哪些途径()A
优化语文课堂的教学思路B
优化教学目标和教学结构C
优化教师的个人素质和修养D
优化使用多种教学手段5
您在教学中遇到过让学生主动参与、合作交流而影响教学进度的尴尬吗()A
经常遇到,以学生为重B
经常遇到,以进度为重C
偶尔遇到,以学生为重D
偶尔遇到,以进度为重6
分析影响语文课堂教学有效性的最主要因素()A
教师行为的有效性B
学生行为的有效性C
教师目标的有效性D
教学内容的有效性E
教学方法的有效性F
教学评价的有效性G
教学反思的有效性7
您常使用的教学策略有哪些
联系生活,创设情景B.开展活动,鼓励探究C
教师精彩讲解,学生认真倾听D
主要由学生自学探究8
您怎样引导学生开展自主学习活动
让学生自由地学B
随时巡视,随时指导C
提出具体的学习要求,在学生学习有障碍时给予指导D
其他方法,请注明9
语文教学中,您常利用的教学资源是()A
现成资源10
利用信息技术与提高语文课堂教学效率的关系:()A
只有利用信息技术才能提高课堂教学效率B
只要利用信息技术就能提高课堂教学效率C
利用信息技术与提高语文课堂教学效率没多大关系D
合理利用信息技术才能提高课堂教学效率11
您是怎样设计语文作业的
以课本上习题为主B
以教辅资料上习题为主C
针对不同程度学生分层次布置作业D
您认为什么样的课才是一常好的语文课
学生学会了内容B
学生学会了方法,