语法是英语学习的重要一部分,时态是语法的重要内容
对于中小学生来说,学好时态,受益匪浅
时态学不好考试总是倍感棘手,下面新街口能动英语屋老师就归纳复习一下这几种时态
一、一般现在时:概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况
时间状语:always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays,etc
基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词
一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词
二、一般过去时:概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为
时间状语:ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc
基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词
一般疑问句:①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词
三、一般将来时:概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事
时间状语:tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc
基本结构:①am/is/are/goingt