2013-2016年个人自修计划积极按时参加学校及相关单位组织的各项校内外活动
进行有计划的系统的理论学习和研究,并继续积极撰写论文,拟定尽快在刊物上发表一到两篇
努力以优异成绩完成教育硕士的攻读
研究新课程理论,并在教学实践中开始应用
研究学生学情
认真研读研究教材,充分扎实地备课
勤听课,有问题,勤请教
坚持阅读英语报纸,看原版英文小说,做历届高考题,浏览一些学生管理和学生心理教育方面的书籍,并坚持学习二外法语,做英语专业方面的练习,以此来加强业务学习,拓宽知识面
常常进行自我批评和反思,并且在不断改善完善自己,以使自己更好地适应教育教学岗位并取得进步
一、主动交流和沟通
建立朋友式的师生关系及和谐的人际关系
二、掌握课堂管理的经验和技巧
重视课堂纪律这一基本要素,建设和谐课堂
三、每天都坚持大声朗读,以使语音、语调洋气、标准
为此,我要加强业务和管理方面的学习,把提高自身能力素质和自身业务素质结合起来,更有效的完成各项教学和行政任务,努力做到行政和教学两手抓,两手都要硬,提高行政办事等综合能力,处理好各级各种关系,在工作中进步,在工作中学习
处理好教学和行政工作的关系,以教学为重但不误行政
在一如既往做好以往工作的同时,力争做到:1
早来迟走,保证办公室上班时间
真诚为每个学生、每位老师和家长服务
更勤快、更勤奋、更细心
由于两位主任既代课又兼任行政领导,学生处的工作又十分的繁杂,所以一天很繁忙,一次有些事情我们作干事的要时常提醒,能做的就前瞻性的做好,做到勤请示、勤干事,能干的就干,不清楚的就问,努力做到手快脚勤心细
提高办事能力
贯彻微笑服务的意识和思想
微笑着为每个学生、每位老师和家长服务
包括和上级领导、同事及学生的交流
有时,多问一句,一个问题就会迎刃而解,因此大大减少了工作时间,提高了工作效率
超前细致的考虑问题