1.你能读准下面的词语吗?栀子嗅到汩汩的溪流犬吠吟诵津津乐道唱和邀请俯视瀑布陡峭身躯津津乐道蕴含侠客根据词义说出相应的词语。⑴水流动的声音或样子。()⑵精神高度集中地看。()⑶隐蔽、幽静的小路。()⑷歌唱时此唱彼和，互相呼应。()⑸道德高尚，有很高的声望。()⑹很感兴趣的谈论。()⑺水忽明忽暗的样子。()汩汩凝望幽径唱和德高望重津津乐道波光明灭自学提示：1.读课文的4—7自然段，用横线画出作者都访问了哪些朋友。2.从哪些词句中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情？读一读，体会一下这些句子在语言表达上的特点，再和同学交流交流。石头落花石头作者采用的是说话方式向他的大自然朋友打招呼，我们也尝试一下用“你好”说一句话，向我们的自然朋友打一下招呼，好吗？作者为什么把进山看风景说成是“山中访友”？作者把进山看风景说成山中访友用的是拟人化的写法。将古桥、树木、山泉小溪等景物看成自己的山中朋友，将进山看景说成是山中访友，是为表达自己对大自然的热爱之情。这样说亲切，温馨。使行文生动，又为下文与景物对话作铺垫。选一个好天气，与好友或者家人结伴到郊外走走，去触摸大自然。
