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《巍巍中山陵课件》VIP免费

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刘叙杰革命尚未成功同志仍须努力孙中山先生永垂不朽学习目标学习目标熟练运用学习说明文的“十五字”方法,感受它在人们心目中的崇高地位,感受孙中山伟大的人格和不朽的精神培养自己对革命者的崇敬和缅怀之情。一、课前一赛请本班朗读能力最好的男中音用响亮、平缓的语调介绍中国近代民主革命的伟大先行者孙中山先生的生平事迹。大家怀着崇敬的心情用心倾听。(请1-2位同学作感想发言。)活动一:1、读完后扫清字词障碍。深suì()险jùn()丘líng()突wū()肃mù()灵jiù()横biǎn()门méi()diàn()基2、《巍巍中山陵》是一篇说明文,本文的说明对象是什么?3、中山陵的建筑特点是什么?找出与之特点相应的描写,阅读并用波浪划出来、朗读。朗读:自由朗读波浪线部分。第一轮读悟:师生大声地朗读全文,打牢基础。二、课中比拼第二轮读悟:第一、三、五纵排接力阅读5—11段。活动二:1、根据说明内容填写下列示意图,比一比哪组填得又快又准确:(图略)4—5人一小组,阅读填表。2、请你说说作者是按怎样的顺序来说明中山陵的?3、找出本文使用的说明方法2-3种,并举一例分析其作用。我找到了的说明方法,在课文的第段,句子是_______________________________作用是_______________________________活动展示集中展示(贯穿读):齐读后展示思问议练悟活动二,然后把展示出的句子齐声读一遍置疑问难质疑问难:我请大家一起读段,我代表组出的题目是,我要考。我提议让每组3号来回答。(我的答案是)(一)课后竞赛:1、下列加横线的字注音有误的一项是()A纤细(qiān)气氛(fèn)B机械(xiè)城犹潜蛇(qián)C凹穴(āo)牌坊(fāng)D深邃(suì)险峻(jùn)2.下列句子中划线的词语使用不正确的一项是()A.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。B.网传天然气要涨价,争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。C.“最美新娘”李成环的事迹可歌可泣,她被兰州市妇联授予“三八红旗手”。D.诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。三、课后活动AB3、下列选项排序正确的是()我不去想是否能够成功,便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得爱情,,就勇敢的吐露真诚;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,留给世界的就只能是背影;我不去想未来式平坦还是泥泞,,一切都在意料之中。①只要热爱生命②既然目标是地平线③既然钟情于玫瑰④既然选择了远方ABCD④③②①②③④①②④③①④①②③4、仿写句子人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个海洋;如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;,;,。A(二)我要积累:摘抄古诗文中描写建筑的名句5-10句,小组内交换阅读。背诵几句给同学们听。(三)知识点拨:说明方法的作用1、举例子:通过举具体的事例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。2、打比方:将----比作——,从而形象生动地说明了事物的特征或事理。3、列数字:用具体的数据对事物的特征或事理加以说明,使说明更准确更有说服力。(这些方法就像公式一样,具有操作性、指导性和普遍性,试试看。)(四)资料平台孙中山(1866.11.12—1925.3.12),伟大的民主革命先行者。幼名帝象,学名文,字德明,号日新,后改号逸仙,旅居日本时曾化名中山樵,“中山”因而得名。广东香山(中山)人,革命家,中国国民党缔造者之一。1892年毕业于香港西医书院。赴檀香山成立兴中会,誓推翻清朝。1905年在日本联合华兴会、光复会等革命团体成立中国同盟会,被推为总理。1911年辛亥革命后被十七省代表推举为中华民国临时大总统。1940年,国民政府称其为“中华民国国父”。孙文被中国国民党尊为“永远的总理”;中国共产党则称他为“革命先行者”。在中国大陆也有人称他为“现代中国之父”,而民间普遍称他为“中国国父”。巍巍中山陵第二课时学习目标学会赏析说明文的语言,从语言中感受孙中山先生不朽的精神,培养自己对革命者的崇敬和缅怀之情。一、课前一赛1、下列词语中没有错别字的一项是()A.决别部署抑扬顿挫引颈受戮B.销蚀云霄妇孺皆知不可明状c.拼搏赃物变换莫...

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