课题：汽化和液化(二)班级：组名：姓名：导学目标知识点1、知道液化的概念和气体液化的条件2、知道使气体液化的两种方式：降温和压缩体积3、认识电冰箱的工作原理；几种白气的认识
导学方法：实验法、讨论法导学时间：1课时导学过程课前导学1、液化：物质从变为叫液化；2、液化的条件是：；3、液化的两种方式：和
课堂导学讨论分析：夏天，小草上的露水是怎么来的
从冰箱里拿出来的矿泉水瓶很快就“出汗”是怎么回事
得出液化的意义1、液化：2、液化的条件是:3、气体液化的方式有例1、冬天，从人体的鼻孔呼出的“白气”是而成的；例2、在在卫生间里洗过澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过一段时间又变得清晰起来
镜面上发生的这两种现象的物态变化是()A
先液化，后汽化B
先汽化，后液化C
只有汽化教师引导、学生自我小结课堂练习1、有的同学在擦眼镜时先向眼镜“哈气”，使眼镜变得潮湿从而更容易擦干净，这个过程中水蒸气发生了现象，此现象是一个热过程
2、有一种气体打火机，内装燃料是液态的丁烷，通常情况下，丁烷是气体，人们用方法将其变为液态的
3、夏天，把一大块冰放在塑料袋中，过一段时间后，冰变成了水，这是现象，塑料袋没有漏水，但是塑料袋外面却出现了一层水珠，这是现象
4、夏天我们吃冰棒时，撕开冰棒包装纸，会发现冰棒冒“白气”，这是由于冰棒周围空气中水蒸气遇冷而形成的，据你的观察，冰棒冒的“白气”是向(填“上”或“下”)的
医生为病人检查牙齿时，拿一个“带把的小镜子”在酒精灯上烧一烧，然后放入病人口腔内
这样做的目的是______
6、烧开水时，壶口要冒出“白气”，“白气”的构成是()A
水蒸气凝华形成的小冰晶C
水蒸气液化形成的小水珠D
小冰晶和小水珠的混合课外练习7、下列所述的物态变化中，属于液化现象的一组是（）吃冰棒解热；烧开水时冒“白气”；夏天湿衣服晾干；冬天，戴眼睛的人从室
