九年级化学（上）课题2：二氧化碳制取的研究梅溪中学授课老师：张琳课题2二氧化碳制取的研究授课老师：张琳【学习目标】1、知道实验室中制取二氧化碳的药品及原理。2、探究实验室中制取二氧化碳的装置。3、培养学生动手做实验的能力以及团队合作精神。一、预习我就会1、实验室制取二氧化碳的药品：_______________、______________2实验室制取二氧化碳的原理（用化学方程式表示）：________________________【合作研讨】1、为什么选择稀盐酸而不用浓盐酸？2、为什么不选择稀硫酸？3、为什么不选择碳酸钠？二、我是组装达人----组装实验室制取二氧化碳的装置利用所给仪器，尽可能多设计几套实验室制取二氧化碳装置。比一比，哪一个小组设计得又快又多，时间为8分钟。三、成果展示每组选择一套与其他组不同的装置，推荐一位同学上讲台展示本组组装成果，并说说该装置的优、缺点。四、我是实验高手1、实验步骤：（1）检查装置气密性；（2）添加药品：先添加_________（填药品名称），连接装置，再添加__________（填药品名称）；（3）检验生成的气体:将生成的气体通入______________，若变__________，则证明是CO2。（4）收集气体：收集方法是________________；（5）验满：将______________放到______________，若木条______________则已满。【开始实验吧】选择一套你最满意的装置进行实验（制备、检验、收集、验满）。1九年级化学（上）课题2：二氧化碳制取的研究梅溪中学授课老师：张琳【小试牛刀】1.实验室制取二氧化碳常用的药品（）A.石灰石和稀硫酸B.大理石和浓盐酸C.石灰石和水D.石灰石和稀盐酸2.二氧化碳的收集方法是（）A.排水法B.向上排空气法D.向下排空气法D.向上排空气法和排水法3.制取二氧化碳不需要的化学仪器是（）A.导管B.集气C.酒精灯D.锥形瓶4.确定某种气体的实验室制法时，不需要考虑的是（）A.反应所需药品和反应条件B.实验装置C.气体的验证D.气体的用途5.根据下图所示实验装置回答：（填代号）⑴写出标有编号仪器的名称：①____________；②__________；③____________；④____________。⑵实验室加热高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是____，收集装置是____。实验室制取二氧化碳时，应选的发生装置是____，可选用的收集装置是____，这套装置还可用于制取_______,此时加入的药品是_________________。【家庭小实验】小发明：就地取材，选用你家中的物品（墨水瓶、塑料瓶、圆珠笔芯等），自制一套制取二氧化碳的装置。【调查】工业上如何大量制取二氧化碳？2
