走一步，再走一步走一步，再走一步莫顿·亨特莫顿·亨特作家档案作家档案（美）莫顿·亨特（美）莫顿·亨特MortonHuntMortonHunt课前预习检查课前预习检查训诫耸立迂回凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼jièsŏngyūníngchuònàhǎnlínxúnjīngxuànyì训诫：心惊肉跳：耸立：灰心丧气：迂回：凝视：头晕目眩：屡次：告诫、教导。高高地直立。回旋、环绕。一次又一次。聚精会神地看。（因遭到困难、失败）意志消沉。形容很害怕。头部感到眩晕，眼睛昏花。形容人因劳累或恐惧而神志不清。故事发生在美国哪个城市？故事发生在什么时间？12抢答环节抢答环节费城。七月里一个闷热的日子。爬悬崖的一共有几个孩子？有名字的有哪两个？3和我一起的五个小男孩；内德、杰利。那座悬崖有多高？岩石架有多高？4约20米高；约七米。从课文第二自然段找出三个字来概括文章所写主要事件从课文第二自然段找出三个字来概括文章所写主要事件爬悬崖读课文上悬崖（8--15段）下悬崖（16--22段）写出我感觉的句子_____我感觉自己越来越______大困难是由小困难组成的，小困难是不难战胜的，一步一步战胜了困难，最后就是战胜了巨大的困难，当然，重要的还在于走好每一步，一步一步坚持不懈地走下去。3.一个巨大的困难分成“一步一步”，是什么意思？主旨探讨距离会让人产生畏难的思想。不要想着距离有多远，给人以战胜艰难险阻的信心。4.为什么不要想着距离有多远？课文主旨在人生的道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。在人生的道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。课文主旨1.一口吃不了个胖子。2.敢问路在何方？路在脚下！3.不积跬步无以至千里，不积小溪无以成江海。4.无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。1.一口吃不了个胖子。2.敢问路在何方？路在脚下！3.不积跬步无以至千里，不积小溪无以成江海。4.无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。为下文孩子们爬到悬崖上去凉爽凉爽做铺垫第一阶段：爬全身颤抖冷汗直冒心咚咚直跳开头为什么突出天气“闷热”？第三阶段：伏恐惧疲乏全身麻木不能动弹第二阶段：蹲心惊肉跳哀求啜泣头晕目眩课文中描写“我”遇险可以分为哪几个阶段？研读文本研读文本父亲指点我爬下悬崖时，“我”的心理有什么变化？父亲指点我爬下悬崖时，“我”的心理有什么变化？信心大增是能办到的——啜泣萌发信心似乎能办到——探、移毫无信心害怕会摔死——啼哭有一种巨大的成就感“啜泣”是什么意思？课文中几次写到“啜泣”？含义有什么不同？“啜泣”是什么意思？课文中几次写到“啜泣”？含义有什么不同？4第一次是因为恐惧、伤心。第二次是出于惊喜、委屈、感动、余悸和成就感。抽噎抽抽搭搭地哭两次含义：“我”永远忘不了的经历指的是什么?“我”永远忘不了的经历指的是什么?5“永远忘不了的经历”有两层意思：①从悬崖上学到的经验使自己终生受益。②将这“经历”归纳成：“不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这也就是告诉我们，在困难面前不应该畏惧害怕，而要冷静地分析困难，化解困难，要由易人手，循序渐进，坚持到底。“永远忘不了的经历”有两层意思：①从悬崖上学到的经验使自己终生受益。②将这“经历”归纳成：“不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这也就是告诉我们，在困难面前不应该畏惧害怕，而要冷静地分析困难，化解困难，要由易人手，循序渐进，坚持到底。学习指导这篇文章，我们还可以从不同的角度思考，提出不同的疑问呢？1、父亲为什么不直接把孩子抱下来？他不怕孩子失足吗？从中看出这是一位怎样的父亲？如果是母亲来的话，她又会怎样做？你能想象一下吗？1、父亲为什么不直接把孩子抱下来？他不怕孩子失足吗？从中看出这是一位怎...
