陕西省澄城县寺前中学高一历史教学案:第21课民主政治建设的曲折发展课题第21课民主政治建设的曲折发展班级授课(完成)时间教师(学生)教[学目标知识与技能1
了解“文化大革命”对民主法制的践踏,说明民主法制建设的必要性和艰巨性
列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主法制建设的主要成就,认识实行依法治国方略的重要意义
过程与方法阅读材料,培养学生综合分析问题的能力
情感态度与价值观引导学生自觉维护民主与法治,遵守法律,促进学生公民意识的养成与提高
重点难点教学重点:“文革”后,我国民主法制建设的全面发展
教学难点:“文革”间,民主法制遭到践踏的原因
教学方法归纳法分析法学生自学反馈教学过程新知导学备注一、“文化大革命”对民主法制的践踏1.原因(1)毛泽东发动:正当中国社会主义建设事业向前发展的时候,毛泽东认为中央出了______主义,想通过“文化大革命”来防止__________复辟,于1966年发动了“文化大革命”
(2)反革命集团利用:______、______一伙别有用心的野心家利用和助长了毛泽东的错误
2.表现(1)无政府主义思潮泛滥:到处揪斗“走资派”“__________________”和“牛鬼蛇神”,残酷迫害党和国家领导人、文化科学教育界知名人士
(2)国家主席________被迫害致死,成为新中国历史上最大的冤案
(3)《中华人民共和国宪法》和各项法律名存实亡,公民的________和________都失去了保障
(4)非法夺权:从1967年1月夺取______党政各级领导权开始,从中央各部门到地方各级______领导机关都遭到夺权风暴袭击
识记类识3.影响(1)社会秩序混乱:__________陷于瘫痪,工厂、学校停顿,社会秩序遭到严重破坏
(2)“文革”时期,____________________连续十年没有召开,_________________