陕西省澄城县寺前中学高一历史教学案：第21课民主政治建设的曲折发展课题第21课民主政治建设的曲折发展班级授课（完成）时间教师（学生）教[学目标知识与技能1.了解“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性。2.列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主法制建设的主要成就，认识实行依法治国方略的重要意义。过程与方法阅读材料，培养学生综合分析问题的能力。情感态度与价值观引导学生自觉维护民主与法治，遵守法律，促进学生公民意识的养成与提高。重点难点教学重点：“文革”后，我国民主法制建设的全面发展。教学难点：“文革”间，民主法制遭到践踏的原因。教学方法归纳法分析法学生自学反馈教学过程新知导学备注一、“文化大革命”对民主法制的践踏1．原因(1)毛泽东发动：正当中国社会主义建设事业向前发展的时候，毛泽东认为中央出了______主义，想通过“文化大革命”来防止__________复辟，于1966年发动了“文化大革命”。(2)反革命集团利用：______、______一伙别有用心的野心家利用和助长了毛泽东的错误。2．表现(1)无政府主义思潮泛滥：到处揪斗“走资派”“__________________”和“牛鬼蛇神”，残酷迫害党和国家领导人、文化科学教育界知名人士。(2)国家主席________被迫害致死，成为新中国历史上最大的冤案。(3)《中华人民共和国宪法》和各项法律名存实亡，公民的________和________都失去了保障。(4)非法夺权：从1967年1月夺取______党政各级领导权开始，从中央各部门到地方各级______领导机关都遭到夺权风暴袭击。识记类识3．影响(1)社会秩序混乱：__________陷于瘫痪，工厂、学校停顿，社会秩序遭到严重破坏。(2)“文革”时期，____________________连续十年没有召开，__________________________________________________也不能实行。(3)新中国成立以后逐渐建立起来的____________________制度中断了。二、法律制度走向健全1．背景“文革”的教训：要保护人民______，避免社会动乱，就必须加强社会主义______。2．措施(1)方针：1978年，______________提出“有法可依，__________，执法必严，__________”的法制建设方针。(2)重塑法律尊严：中共中央为________平反昭雪，并在全国范围内平反各种冤假错案。(3)加紧全面立法：从1979年开始，__________加紧全面立法工作。1982年，全国人大通过了修订的《______________________》。3．影响(1)形成了以宪法为核心的包括民法、行政法、刑法、经济法等__________________________。(2)使民主政治建设趋于________、________。(3)为__________奠定了重要基础。三、民主制度的重建与完善1．重新召开两会1982年，中共确立了与各民主党派“长期共存，互相监督，__________，__________”的方针，使中国共产党领导的多党合作和政治协商制度进一步完善。2．民族工作1984年，政府颁布施行《________________________________________》，体现了国家尊重和保障少数民族管理民族内部事务的权利，体现了国家实行各民族______、团结和__________的原则。3．基层民主(1)1998年，第九届全国人大常委会通过了《________________________________________》，进一步加强和扩大__________，改变了过去由上级政府任命村委会干记类部的做法，推进农村的__________建设。(2)各地在普遍推行__________、__________的过程中，创造性地发展了各种村民选举制度。其中比较著名的是创自吉林省的“______”制度。合作探究备注1、政治文明的一个重要标志就是民主法制建设。十一届三中全会以来，我国在依法治国、建立民主法制化社会方面采取了哪些措施？理解类当堂检测备注1、（2010济南质检）电视剧《我们像葵花》中有这样一组镜头：男主人公冯建军的养父冯清明在下雨收衣服时，不小心用晾衣竿碰破了家中的毛主席画像，随后被无端关押十多年。对此剧情理解正确的是（）①剧情反映的当时社会现象毫无历史根据②根据剧情判断，这一组镜头反映的是“文革”时期的历史现象③剧情反映当时我国法制建设遭到了严重破坏④剧情表明当时中国确实存在大量的反革命分子A．②③B．②③④C．①②③D．①②④2、（2010海南质检）刘少...
