第23课：美术的辉煌（文科）【课程标准】欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值【重点难点】重点：19世纪以来的主要美术流派、代表人物及代表作品难点：主要美术流派产生的社会背景、艺术特点和主要美术流派之间的关系【学法指导】学生通过阅读教材整理19世纪以来有代表性的美术画家、代表人物及其代表作教师借助影像资料来引导学生理解这些作品创作的时代背景和它要表达的思想与感情，兼顾艺术欣赏【知识梳理】一、新古典主义美术（一）产生的时代背景（二）特征1、选择严峻的重大题材2、表现形式强调理性（三）代表人物及其作品二、浪漫主义美术（一）产生的时代背景（二）特征1、注重感情表现和画面整体的完整2、强调色彩的作用（三）代表人物及其作品三、现实主义美术（19世纪中期）（一）特征注重表现社会现实（二）代表人物及其作品四、印象画派（19世纪60年代起——20世纪初期）（一）特征1、对光和色有浓厚的兴趣2、表达丰富生命力和光色和谐3、抒发个性，吸收东方艺术特点；线条粗犷、形式夸张、色彩明快、富有装饰味五、现代主义美术（一）产生的时代背景1、两次世界大战，给人们的心灵造成了巨大创伤2、快节奏生活加剧了人们的紧张感，使人们不再满足于传统的艺术表现形式3、科学技术的发展拓展了艺术家认识世界的视野，他们开始用新的表现形式和艺术精神进行创作（二）特征反对传统和理性，重视艺术家的主观感受和表现形式，艺术上更趋于极端化（三）代表人物及其作品一、选择题【夯实基础】（A级）1．以下欧洲近代美术流派盛行的先后顺序是①现实主义②浪漫主义③印象派④现代主义A．④②①③B．②④①③C．④①②③D．②①③④2．印象画派得名于：A．《拾穗者》B．《向日葵》C．《日出·印象》D．《自由引导人民》3．被称为“现代绘画之父”的画家是A．莫奈B．凡高C．塞尚D．毕加索4．下列说法错误的是A．浪漫主义美术产生于大革命失败以后的波旁王朝复辟时期B．浪漫主义代表人物重感情轻理性，重色彩轻素描，不满现实，追求幻想C．法国的德拉克洛瓦是最伟大的浪漫主义画家之一D．现实主义美术产生于19世纪中期的英国5．现代主义美术最有影响的A．毕加索B．马蒂斯C．马奈D．米勒6．在中国画里，与印象画派相仿的画派：A．写意画派B．山水画派C．花鸟画派D．现代主义流派【拓展提高】（B级）7．20世纪的某一天，你在展览厅参观现代主义美术作品，从作品中你能明显感受到：①时代的快节奏②现代人的精神创伤和心理困惑③强烈的个人主义和虚无主义④用现代科技成就进行创作的探索精神A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④8．充分展现了人体美与古典美的完美结合，把典雅的人体美表现得淋漓尽致的艺术作品是：A．《拾穗者》B．《播种者》C．《泉》D．《舞蹈》9．下列美术作品的作者哪些是法国的？①《马拉之死》②《自由引导人民》③《播种者》④《伏尔加河上的纤夫》A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④10.下列关于印象画派的主要特征，不正确的是：A．印象画派对光和色没有兴趣，认为光和色只是表现的形式B．印象画派作品的画面明亮灿烂，令人耳目一新C．后期印象派主张抒发个性，吸收东方艺术的特点D．他们的画大多线条粗犷、形式夸张、色彩明快，富有装饰味【思考探究】(C级)11．“感情高于理智，信仰高于理性。”持这种观点应该属于哪一传统美术流派的主张A．新古典主义B．浪漫主义C．现实主义D．现代主义13．丹纳说：“要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确的设想他们所属的时代的精神和风俗概况。”这是因为A．艺术创作是时代的产物B．艺术创作不允许主观虚构C．艺术创作都是内容和形式上的统一D．艺术创作要发挥主观能动性14．毕加索名画《格尔尼卡》控诉了西班牙内战期间的A．法国绥靖政策B．美国中立政策12．《伏尔加纤夫》是列宾在19世纪80年代初创作的油画中的杰作。这是画家亲眼目睹的情景，成为挥之不去的记忆，列宾决定把这一苦役般的劳动景象画出来，狭长的画幅展现了这群纤夫的队伍，阳光酷烈，沙滩荒芜，穿着破烂衣衫的纤夫拉着货船，步履沉重地向前行进。此画属：A．古典主义B...
