河北邯郸市第四中学高中化学选修四《3.1弱电解质的电离平衡》学案【教学目标】1、简单了解太阳能、生物质能、氢能利用的现状，了解开发利用太阳能的广阔前景和尚未攻克的一些技术难题。2、认识开发、利用高能、清洁能源的重要性和迫切性。【教学难点】太阳能的利用原理使用说明：阅读课本P47-P52页，用红笔勾画重点，完成自主学习并熟记背诵。【自主学习】一、太阳能的利用1、太阳能的资源特点1）、大自然利用太阳能最成功的是_______________。在太阳光作用下，植物体内的叶绿素把水、二氧化碳转化为葡萄糖，进而生成淀粉、纤维素，把_____转化为______。葡萄糖氧化生成二氧化碳和水，释放出热量，供给生命活动的需要。上述叙述中设计的方程式：2）、讨论：大家知道在日常生活有我们利用太阳能的实例？它们是将太阳能转化为什么能？太阳能转化为能太阳能转化为能太阳能转化为能2、太阳能的利用方式1）、光——热转换原理：运用：原理：运用：2）、光——电转换原理：运用：3）、光——化学能转换原理：运用：4）、光——生物能转换原理：运用二、生物质能的利用1、方程式：2、1）制沼气原料：条件：主要成分：还包括用途2）制乙醇原料：条件：用途方程式：3、原理：三氢能的开发与利用1、氢能的优点：1）、2）、3）、阅读课本P51页，画出氢能产生与利用示意图2、氢能的产生方式：1）、2）、3）、3、解决氢气存贮、运输难题的新途径：【课后练习】1、下列能源中，属于无污染能源的是（）A、煤气B、核能C、太阳能D、石油2、“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染。下列对农作物收割后留下的茎干的处理方法中，不符合“绿色化学”的是（）A、就地焚烧B、发酵后作农家肥C、加工成精饲料D、制造沼气3、下列选项中，说明乙醇作为燃料的优点的是（）①燃烧时发生氧化还原反应②充分燃烧的产物不污染大气③乙醇是一种再生能源④燃烧时放出大量热量A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④4、下列关于能源和作为能源使用的物质的叙述中错误的是（）A、化石燃料物质内部储存着能量B、太阳能不能直接转化为化学能C、物质的化学能可能在不同条件下转化为热能、电能为人类所用D、绿色植物发生光合作用时，将太阳能转化为化学能储存起来5、下列属于直接利用太阳能辐射能的方式是（）①光——热转换②光——电转换③光——化学能转换④光——生物能转换A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④6、下列对于城市废弃物中生物质能的利用不合理的是（）A、把废弃物拉到乡下找个地方埋掉B、对废弃物进行处理后焚烧，利用产生的热能供热和发电C、把废弃物进行生物化学转化获取甲烷D、让废弃物在一定条件下发生化学反应，产生热值较高的可燃性气体7、下列变化过程中表示的能量转化关系错误的是（）A．植物光合作用：光能→生物质能B．电灯发光：电能→化学能C．木柴烧饭：生物质能→热能D．太阳能热水器：光能→热能8、2005年6月5日是第34个世界环境日，联合国环境署确定今年的活动主题是“营造绿色城市,呵护地球家园”我国环保总局确定的主题是“人人参与,创建绿色家园”，下列活动不符合这一主题的是()A.推广垃圾分类存放，分类回收，分类处理B.改革传统采煤时将煤层气（瓦斯气，主要成分甲烷）直接排入空气的做法，先开采和综合利用煤层气，然后再采煤。C.推广使用液化石油气（LPG）替代汽油和柴油作公交车和出租车的燃料D.将工厂的烟囱造高，以减少工厂周围的大气污染9、汽车尾气CO、SO2、NO及某些有机物等，是城市的污染源。治理的方法之一是在汽车的排气管上安装一个“催化转化器”，它的特点是CO和NO反应，生成可参与大气生态环境的无毒气体x（x的氧化物均为大气污染物），并促使有机物充分燃烧及SO2转化。（1）写出CO和NO反应的化学方程式：（2）控制城市污染源的方法可以是（）A、开发氢能源B、使用电动车C、植树造林D、戴上呼吸面具10、能源可划分为一级能源和二级能源。自然界中以现成形式提供的能源称为一级能源，而依靠其他能源间接制取的能源称为二级能源。氢气是一种高效而又没有污染的二级能源，它可以由自然界中大量存在的水制取，2H2O(l)===2H2(g)+O2(g)(1)下列叙述正确的是（）A、...
