第14课从中日甲午战争到八国联军侵华（第一课时）【学习目标】了解甲午中日战争的背景、过程及结果，八国联军侵华的主要史实，中国人民的反抗斗争认识战败对中国政局的影响。重点：1.《马关条约》的影响：分析条约内容，引导学生和《南京条约》内容作对比，以认识到《马关条约》是《南京条约》以后最严重的不平等条约；补充史实以加深理解；2.《辛丑条约》之严重危害：幻灯片打出条约的详细内容，逐条分析；引导学生得出清政府角色之完全转变以得出其严重影响。难点：怎样评价义和团运动：因为义和团之争议较多，则分寸难以把握，也容易将学生思想搞乱，所以，引入史料让学生自己从正反两方面讨论分析，最后一分为二得出结论。【自学导航】阅读教材57～59页，完成以下问题：探究一甲午战争与民族危机的加深材料1：“日本乃万国之本”，“开拓万里之波涛”，“布国威于四方”。—明治天皇《御笔信》材料2：1890年，日本爆发经济危机，社会动荡，政局不稳；福泽谕吉力主“进行东洋攻略，使国内人心转而外”。材料3:1894年3月,日本外相陆奥宗光密令驻朝公使:“促成中日冲突,实为当前之急务,为实行此事,可采取任何手段.”结合课本57页前三段和上述材料回答:甲午战争发生的背景吗？1、战争背景：根本原因：现实原因：直接原因：2、战争经过：A、导火线：B、战争经过（注意战争形势图）爆发标志：重大战役：3、结果：1895年清政府代表李鸿章和日本代表伊藤博文在日本马关签定《马关条约》——继《南京条约》以来最严重的不平等条约，大大加深了中国半殖民地半封建化进程。标志西方列强对中国的侵略进入了一个新的阶段。请同学们根据《马关条约》内容分析危害。4.甲午战争中国失败的原因：材料一：“海军备款三千万，仅购数艘，而西太后即命提款，营构颐和园。问海军衙门所管何职，则颐和园之工程也。”材料二：黄海大战后，清军主力尚存。1895年，日军进犯北洋海军基地威海卫。丁汝昌主动请求歼敌，李鸿章下令：“如违令出战，虽胜亦罪”。(1)内因：(2)外因:内容危害赔款割地开阜通商开设工厂5.影响：民族危机进一步加深----日本在《马关条约》中的巨大获利大大刺激了西方列强瓜分中国的野心，中华民族的危机进一步加深了（列强掀起了瓜分中国的狂潮）。客观上刺激了中华民族的真正觉醒。加剧了清朝统治的危机。第14课从中日甲午战争到八国联军侵华（第二课时）【自学导航】阅读教材58～59页，完成以下问题：探究二：八国联军侵华与中国人民的反抗斗争1、义和团反帝运动与八国联军侵华（1）义和团兴起的原因：材料一：“最恨和约，误国殃民。上行下效，民冤不伸。”神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。劝奉教，自信天，不信神佛忘祖先。天无雨，地焦干，都是鬼子止住天。神也怒，仙也烦，一同下山把道传。升黄表，敬香烟，请出各洞众神仙......根本原因：直接原因：（2）义和团运动的发展和表现兴起于山东（清政府态度派袁世凯剿杀）——转移到直隶——进入京津地区（“扶清灭洋”口号和清政府“招抚”政策）——抗击八国联军——失败（1900年8月中外反动势力联合绞杀）（3）义和团运动的失败根本原因：主要原因：（4）义和团运动的意义：材料：无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵之四分之一……故瓜分一事，实为下策.----瓦德西《拳乱笔记》根据这段材料结合教材P59页最后一段，归纳义和团运动的历史意义。【合作探究】如何评价“扶清灭洋”口号?材料一:最恨和约，误国殃民。上行下效，民冤不伸——《拳匪纪事》材料二:挑铁道，把线砍，旋再毁坏大轮船。……一概鬼子都杀尽，大清一统庆升平。探究三：八国联军侵华1.八国联军侵华的原因：阅读下列材料：材料一《时局图》是根据兴中会会员谢瓒泰1898年发表在香港报纸上的漫画改绘的。图上的虎代表英国，熊代表俄国，蛙代表法国，肠代表德国，太阳代表日本，鹰代表美国。材料二下图是八国联军发行的宣传进攻中国的政治明信片——《向中国开战》2.过程：由英国海军中将西摩尔率领从天津进犯北京，攻陷北京。3.结果：签订《辛丑条约》1901年，清政府被迫与英、俄、德等11国签订丧权辱国的条约。影响：请同学们根据...
