〔检测反馈〕一、选择题1、夏朝建立作为我国奴隶社会开始的标志，主要依据是A、奴隶主和奴隶两个阶级形成B、开始出现“天下为家”的局面C、奴隶制国家机器建立D、奴隶主占有土地和奴隶2、西周是我国奴隶社会的强盛时期，主要依据是A、奴隶社会的经济基础与上层建筑日趋完善B、奴隶们创造出大量的财富C、奴隶们的劳动已广泛应用于各个部门D、周武王的杰出领导3、夏、商、周三代是我国奴隶社会的形成、发展和强盛时期，其共同点包括①都以部落名称命名②统治中心都在黄河中下游③都是被自己属国所灭④灭亡都与国王的残暴统治有关A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④4、周初实行分封制是为了（96全国高考）A、建立军事屏障，防止外族入侵B、削弱功臣、贵族权力C、排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯D、巩固奴隶制国家政权5、“禅让制”后来被“世袭制”代替，说明A、当时人们反对民主推选首领B、“天下为公”被“天下为家”所代替C、私有制比公有制进步D、生产力的发展，国家已经形成6、我国古代最早建立邮驿制度在A、夏朝B、商朝C、古周D、春秋7、我国奴隶社会时期在生产力方面的最重大进步是A、打制石器使用B、磨制石器使用C、青铜器使用D、铁器使用8、史载启破坏禅让制，继禹而立，“有扈氏不服，启伐之，大战于甘。”对于这场战争的评价，你认为A、有扈氏为维护民主传统而战应该肯定B、启为夺取部落联盟首领而战应肯定C、启代表历史发展进步方向应予肯定D、双方为争夺王位而战，均不应肯定9、以下各项最能体现井田制实质的是A、大道既隐，天下为家B、大道之行，天下为公C、普天之下，莫非王土D、富者连阡陌，贫者无立锥之地10、西周分封制与井田制的纽带是A、王位与权力B、土地和义务C、贡赋和工具D、工具和奴隶11、对西周井田制与分封制的关系理解正确的是A、分封制决定井田制，井田制影响分封制B、井田制是分封制的基础，分封制反作用于井田制C、井田制决定分封制，分封制又反作用于井田制D、分封制是基础，井田制决定分封制12、“王谷”的种植开始于A、大汶口文化中晚期B、半坡氏族时期C、夏朝时期D、商周时期13、下列哪一项不符合商朝和西周时期农业生产的实际状况A、从事农业生产的主要是奴隶B、已经有原始的水利灌溉技术C、主要的农具有木制的耒耜及石刀、蚌镰等D、青铜农具已大量用于农业生产14、关于分封制的表述，最准确的一项是A、反映了中央与地方的统辖关系B、体现了统治者对奴隶的阶级剥削C、反映了诸侯与周王的经济关系D、体现了奴隶主阶级内部的等级关系15、关于我国用漆的叙述，不正确的一项是A、我国是世界上用漆历史最悠久的国家B、河姆渡曾出土过红漆碗C、夏朝漆器出现了浮雕式花纹D、周朝漆髹工艺大量用于车的制造16、夏、商、西周三代经济发展的主要特点，不正确的一项是A、以农业为主要经济部门，奴隶制经济相当发展B、具有较高的手工业工艺水平，冶铁技术在世界独树一帜C、具有较高的手工业工艺水平，青铜工艺在世界独树一帜D、商业、交通和都邑都有发展17、说明西周纺织业进步的是A、已出现斜纹提花织物，还出现了刺绣B、已会织麻布，帛麻衣C、已能养蚕缫丝D、已出现了平织物丝织品18、分封制在周初和周后期结果不同，导致这种截然不同的结果的最主要因素是A、井田制破坏B、生产力发展C、诸侯势力壮大D、生产关系变化19、下列有关西周分封制的表述，正确的是A、分封的对象只有王室、功臣B、诸侯国要按时提供地租C、位于最西部的诸侯国是“巴”D、是春秋战国诸侯纷争的根源20、古书称“商邑翼翼，四方之极”主要是指A、商朝疆域空前辽阔B、商朝商业等活动十分繁盛C、商朝建筑宏伟壮阔D、商朝经济发达，城市遍布全国二、材料题21、阅读下列材料材料一：武王追思先圣王，乃褒封神农王之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于际，大禹之后于杞，于是封功臣谋士，而师尚父为首封；封尚文于营丘曰齐；封弟公旦于曲阜曰鲁；封召公爽于燕；封弟叔鲜于管，第叔度于蔡。余各以次受封。――《史记.周本纪》材料二：天子适于诸侯，曰巡守，巡期所守也。诸侯朝天子，曰述职；述职者，述所指也。无非事者。……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝者则六师移之...
