第22课孙中山的民主追求【教学目标】1、课标要求了解孙中山三民主义的基本内容,认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用
2、三维目标知识与能力过程与方法情感态度与价值观识记理解孙中山首倡三民主义了解20世纪初孙中山提出三民主义理论的过程
了解孙中山等资产阶级革命家为实现三民主义而进行的革命活动
三民主义的主要内容及其作用和局限
精选典型历史事件,引导学生了解1905—1925年20年间孙中山提出、发展三民主义理论,为实现三民主义而不懈努力奋斗的历史轮廓;启发学生积极参与教学;及时评价学生学习表现
通过对史实的学习,体会孙中山与时俱进、爱国、执着的精神品质,帮助学生增强历史使命感和国家责任感
新三民主义的提出了解新三民主义提出的时代背景和经过
新三民主义的主要内容及其历史意义
【教材分析】20世纪是中国发生翻天覆地巨变的100年
为了求得民族独立和人民解放、实现国家繁荣富强和人民共同富裕,中华民族进行了顽强不屈的抗争与奋斗,在此期间,孙中山、毛泽东、邓小平以各自思想理论及其革命实践成为引领时代进步的三位伟人
20世纪初,孙中山提出“三民主义”,反映了中国人民争取民族独立的愿望,成为辛亥革命的风帆
此后,孙中山紧跟时代潮流,推动国共合作,基于三民主义,形成了新三民主义,成为第一次国共合作的政治基础和大革命时期的旗帜
一、【问题引导】一、三民主义(1905年)----资产阶级的革命纲领1、背景①20世纪初,民族资本主义初步发展
(补充)②许多仁人志士救国方案(抵抗派/洋务派/维新派)都以失败而告终
③孙中山上书的碰壁使其政治立场由改良转向革命④资产阶级革命团体纷纷建立
1894年孙中山在创立
⑤受西方、中国传统思想、进化论、美国亨利乔治的单税问题导引:1、一定时期的经济、政治决定一定时期的思想,试分社会主义、马克思的《资本论》的影响
2、提出:1905年,第一个资产阶级革命政党成