月亮上的足迹朱长超月亮上的足迹口语表达的重要性•美国口语专家罗斯曾研究出这样的一个结果——在语言交际活动中，“听”所占的比重是42%，“说”为32%，“读”为15%，而“写”占11%。051015202530354045听说读写默读课文，回答问题要求：集中注意力，不出声，不回视，记住文章的主要内容。效果检验本文叙述的主要事件是事件发生的时间是登上地球的宇航员是用一句话概括全文的内容人类登上月球1969年7月阿姆斯特朗、奥尔德林1969年7月，美国宇航员阿姆斯特朗、奥尔德林代表人类登上月球效果检验时间事件飞过了月亮和地球引力的中和点。换乘登月舱。登月舱降落在月球上。阿姆斯特朗走下阶梯，登上了月球。奥尔德林也来到了月面。登月舱开始升到绕月轨道。飞船对接成功。飞船进入地球大气层。21日11点56分20秒19日晚上8点33分20日上午7点32分21日凌晨5点17分40秒21日上午11点51分22日0点15分22日上午6点35分25日凌晨1点35分8秒宇航员在月球上做了以下几件事：效果检验1.检查登月器的着陆情况；2.采集了月壤和月岩的样品；3.树立纪念碑；4.安装电视摄像机；5.安装了太阳风测定装置；6.安装了激光仪；7.安装了月震仪；8.插上美国国旗；9.与美国总统对话发言提纲飞过了月亮和地球引力的中和点。换乘登月舱。登月舱降落在月球上。阿姆斯特朗走下阶梯，登上了月球。奥尔德林也来到了月面。登月舱开始升到绕月轨道。飞船对接成功。飞船进入地球大气层。检查登月器的着陆情况；采集月壤和月岩的样品；树立纪念碑；安装电视摄像机；安装太阳风测定装置；安装激光仪；安装月震仪；插上美国的星条旗；跟美国总统通话。19日晚上8点33分20日上午7点32分21日凌晨5点17分40秒21日上午11点51分22日0点15分22日上午6点35分25日凌晨1点35分8秒21日11点56分20秒如何更好地复述？有顺序——时间、空间、逻辑•本文为时间顺序（7月16日——22日）；•也是空间顺序（地球、太空、月球、地球）。有详略——重点详，其他略•以时间顺序复述——19日晚9点~22日上午6点详，其他略•以空间顺序复述——月球、太空详，地球略想一想如果按照逻辑顺序进行划分，整个登月过程可以分为哪几个阶段？如何处理它们的详略关系？1.登月准备2.飞向月球3.登上月球4.飞回地球（略）（详）（详）（略）1.登月准备（略）2.飞向月球（详）3.登上月球（详）4.飞回地球（略）请画出登月路线图，并按逻辑顺序对登月进行介绍发言提纲做一回宇航员在以上活动中，我们以旁观者的身份了解了这次登月的全貌。那么，你能否从宇航员的角度来审视这次登月，用第一人称说一说他们在整个登月过程中的所思所想？准备启程点火起航回望地球飞向月球踏上月球科学研究告别月球回到地球讨论为什么说阿波罗登月“对整个人类来说，是巨大的飞跃”？
