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高中历史 第七单元 复杂多样的当代世界 第25课 世界多极化趋势学案(含解析)岳麓版必修1-岳麓版高一必修1历史学案VIP免费

高中历史 第七单元 复杂多样的当代世界 第25课 世界多极化趋势学案(含解析)岳麓版必修1-岳麓版高一必修1历史学案_第1页
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第25课世界多极化趋势【课程标准】1.简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国以及不结盟运动的兴起。2.了解世界多极化趋势在曲折中发展。知识点一欧洲共同体的形成1.背景(1)第二次世界大战后,西欧国际地位下降,不得不依附于美国。(2)20世纪50年代,西欧各国的生产力得到发展,然而,它们当中任何一个国家的实力都无法与强大的美国和苏联相比。于是走上了联合发展的道路。2.形成(1)1951年,法国、联邦德国等六国宣布成立欧洲煤钢共同体。1958年,它们又成立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。(2)1967年把三者合并为欧洲共同体。3.发展:在政治和经济方面加强合作,建立关税同盟,实行共同的农业政策,建立欧洲货币体系,并加强科技合作。4.影响(1)经济:促进西欧各国经济的发展和实力的增强,成为美国的竞争对手。(2)政治:力图推行独立自主的外交政策,严重削弱了美国的霸权地位。知识点二日本成为世界经济大国1.原因(1)美国的扶植:美国把日本作为远东的反共桥头堡,减免战争赔偿,并向日本提供资金和物资援助。(2)美国占领日本期间推行民主化改革,铲除明治维新以来残存的封建因素。(3)日本政府重视科技与教育。(4)采取了制定经济计划等方式,利用国家政权大力推动经济发展。2.表现:1956~1972年高速发展,国民生产总值仅次于美国,居资本主义世界第二位。3.影响(1)外交政策:改变了战后初期向美国一边倒的政策,实行以日美关系为轴心的全方位外交。(2)经济格局:资本主义世界呈现美、日、西欧三足鼎立的局面,动摇了美国的霸主地位,冲击了美苏两极格局。知识点三不结盟运动的兴起1.背景(1)第二次世界大战后,亚非拉地区诞生了许多新兴独立国家。(2)这些国家在国际上处于弱势地位,甚至成为美苏争霸的战场。2.目的:改变不合理的状况,谋求维护自身独立、主权、发展与和平的有效途径。3.兴起(1)标志:1961年,在贝尔格莱德举行的第一次不结盟国家和政府首脑会议,通过了《不结盟国家和政府首脑宣言》,确立了独立、自主、不结盟、非集团的基本原则和宗旨。(2)含义:反对殖民主义和霸权主义,主张和平共处,全面彻底裁军,销毁核武器。4.意义:标志着第三世界国家以独立的力量登上国际政治舞台,开始改变由超级大国和西方国家决定世界事务的局面。1.欧洲统一思想源远流长。欧洲联合和建立统一欧洲的思想早在中世纪末甚至更早些时候就已经形成,是欧洲的一种理想主义思潮。这种思潮植根于对中世纪基督教帝国的眷恋,希望欧洲停止分裂,实现持久和平。不少欧洲大师,如但丁、卢梭、伏尔泰、康德、雨果,包括政治家丘吉尔都持欧洲统一的理念。2.欧共体的主要目标是争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流,进一步促进经济的发展,因此其实质是国家垄断资本主义的国际联盟。3.日本是世界上善于向外部学习的民族,而且是向当时最先进最强大的国家进行学习。在古代主要是“唐化”(或“汉化”),大化改新即为明证。在近代则为“西化”,二战前技术上学习美国,外交上联合英国,政治上则借鉴德国,战后则倒向美国,把日美同盟作为对外战略的基石。4.不结盟的含义不是消极的中立,而是要积极地反对殖民主义,主张用和平共处代替“冷战”。5.美、日、西欧之间既有共同的利益,也有激烈的矛盾。6.国际关系中的“极”是指具有强大的经济、政治和军事实力,能够发挥巨大影响和充当世界格局主角的国家或国家集团,所谓一极格局或单极格局就是一国独霸世界;两极格局就是两个大国或两个集团两分天下;多极格局,就是形成多个权力中心,没有单独一个国家能在政治、军事、经济实力上独揽大权,决定世界的走向。目前世界正朝着多极化方向发展,但还没有最终形成。1.第二次世界大战后,西欧国家走向联合的根本原因是对抗苏联。(×)2.欧共体成立促使了资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面的形成,有力地冲击了两极格局。(√)3.美国的支持与帮助是第二次世界大战后日本经济恢复和发展的根本原因。(×)4.日本成为经济大国后,改变了第二次世界大战后初期向美国一边倒的政策,转而与美国对抗。(×)5.1961年,第一次不结盟国家和政府首脑会议召开...

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