高中历史 《夏商制度与西周封建》学案8 岳麓版必修1VIP专享VIP免费

第一节夏商制度与西周封建【高效预习】“要养成学生阅读书籍的习惯就非教他们预习不可”――――叶圣陶【体验感知】（5分钟）课标要求我们了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度特点【泛读综览】（10分钟）本课共分三个子目，第一个子目主要是交待了中国古代政治的源泉头问题，编者的目的在于让我们明白，我们的政治文明历史悠久，是不断演进，发展而来的与课标关系不密切，我们只要简单了解即可，第二、三个子目突出体现了课标内容，详细介绍了宗法制与分封的内容是我们掌握的重点内容。我们一定要明白什么是分封制？什么是宗法制？【精读细研】（5分钟）在本节预习中要注意以下几个问题：1、西周分封制的主要内容是什么？它有哪些特点?2、宗法制的特点、内容、作用。【领会感悟】通过课标要内可知，宗法制与分封制是本节课的重点内容，中国早期政治制度特点则是对本节内容的一个升华。【提炼概括】1、分封制乐封邦建国，是在保证周王室强大的条件下，将亲族和功臣分派到各地，广建封周，以拱卫王室。2、宗法制：是为调整血缘亲属关系，维护伦理道德秩序和社会等级制度，逐步建立起来的一种家族和宗族集团的法律规范。【提升挖掘】1、西周分封制的内容据教材分析即可，对于其特点要据教材史实归纳分析。2、宗法制的特点、内容、作用，据教材归纳分析。【学习细节】A、基础知识知识点1.西周分封制的主要内容及特点：1、主要内容：分封的对象主要有同姓亲族、功臣、姻亲以及殷商降族等，通过分封土地、人口等，对立起一系列封国。各封国必须服从周王室的政令，必须对周王承担各种军事义务；定期朝觐和交纳各种贡赋，还要经常派劳役为王室服务。2、分封制的主要特点：①分封对象主要有同姓王室贵族、异姓功臣贵族、先代商王裔和边远氏族部落首领等。②周天子是“天下共主”。所谓“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”。③“土地”与“义务”是周天子同诸侯之间关系的关键。具体说，就是周天子把一定的土地和人民封授于诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，向周天子尽义务。④层层关键细节运用经济基础与上层建筑的关系来把握这一概念，实行分封的基础是井田制，因此周王在分封时把土和人口分给诸侯王，诸侯王承担拱卫周王室的义务。封授。诸侯可在自己的封疆内对卿、大夫实行再分封；卿、大夫可对士进行再分封。知识拓展西周新建封国与商代的附属国的不同商代的附属国是聚族而居，以血缘关系为纽带；西周封国已开始打破血缘界限，人口结构较为复杂。商代附属国居于边地；西周封国地处要冲；商代附属国的统治者是商族以外的部族首领；西周封国的统治者是西周的王族、功臣和姻亲，与王室关系密切。例1《荀子﹒儒效篇》记载，周初“立七十一周，姬姓独居五十三人”。说明了①周的封国中，周王亲属做诸侯的居多②利用血缘纽带跟分封制相配合，团结同姓③西周初年民族隔阂严重④利用同姓贵族排斥功臣和先代贵族A、①②B、①③C、③④D、④解析：解题的关键是准确把握分封制的内容。在西周的分封制中，同姓亲族是分封主体，但同时也分封功臣、姻亲、殷商降族，还恢复了一些被商灭掉的古国，故排除③④答案A方法总结此类题型为材料型选择题。破解此类题型时一定要注意两点：首先，一定要读懂材料，严格按照材料表述的内容结合设问作答；然后再结合史实，作答此类题目的忌读之处在于不结合材料而直接从史实出发。易错细节：本题容易错选D项错选原因是对封邦建国的几个重要理解不准确，包括背景目的，主要对象、受封诸侯与周王的关系和分封制的影响。知识点2以嫡长子继承制为核心的宗法制1、宗法制：宗法制是周人把血缘关系同政治关系结合起来的制度，其目的日巩固分封制下的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。2、内容：①以嫡长子继承制为核心；②规定严格的大宗、小宗体系，大宗和小宗的关系是相对的；③大宗是土地、财产和权力的主要继承者，有主祭祖先的特权。3、作用和影响：宗法制所确立的大宗、小宗的关系，不仅是家族等希尔顿关系，也是政治隶属关系；宗法制通过血缘亲疏，确立起一套土地、财产和政治地位的分配与继承制度，保障各级贵族能够...