四川省双流县棠湖中学高中历史8
1马克思主义的诞生导学案人民版必修1一、课程标准掌握《共产党宣言》的内容,认识马克思主义诞生的重大意义
二、课前——结构化预习,自主生疑(一)知识导读1
机器轰鸣声里的抗争与思索(客观条件)(1)经济基础:
(2)阶级基础:
(3)理论基础:
伟大的友谊(主观条件
概括指出)实践基础:
沐浴全世界工人的阳光(马克思主义的诞生)(1)标志:1848年2月发表
(2)内容:阐述了社会发展的客观规律、阶级斗争学说、无产阶级专政学说、无产阶级政党学说;提出了无产阶级国际团结的思想
(3)意义:
(二)预习检测1
列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进的国家中三种主要思潮的继承人和天才的完成者
”下列理解正确的是()A
“三个最先进的国家”指资本主义经济发达的英、法、美B
“三种主要思潮”指自由主义、民族主义、社会主义C
马克思、恩格斯、列宁共同创造了科学社会主义理论D
马克思、恩格斯汲取德、英、法优秀文化成果创立了科学社会主义理论解析:“三个最先进的国家”及“三种主要思潮”是指英国的古典政治经济学,英法的空想社会主义和德国的古典哲学,据此可判断A、B是错误的
科学社会主义的创造者没有列宁,C错误
D项符合题意
下列哪项不是空想社会主义产生的历史背景()A
工业革命的发展B
西欧社会贫富分化明显C
工人阶级生活状况非常悲惨D
资本主义已经发展到垄断资本主义时期解析:空想社会主义产生的时间是在19世纪初,而资本主义过渡到帝国主义阶段则是在19世纪末
D项符合题意
生成问题三、课中----合作探究、互动解疑(一)图说历史1999年,世纪之交,英国广播公司BBC举行民意测验,请人们说出这一千年来最伟大的思想家是谁
BBC宣布,人们评选的“最伟大的思想家”是卡尔·马克思
爱因斯坦、牛顿和达尔文分列第二、三、四名
一百五十多年来没有一个学说像