主题班会教案之“谁言寸草心,报得三春晖”主题班会教案“谁言寸草心,报得三春晖”谁能背诵这首诗
谁明白这首诗的出处
谁能解释一下这首诗的意思
游子吟(五言古诗乐府诗)慈母手中线,游子身上衣
临行密密缝,意恐迟迟归
谁言寸草心,报得三春晖
作者:孟郊,字东野,中唐诗人,与韩愈为忘年之交,五十岁才考上进士,终身倾心於诗词的创作
翻译:慈祥的母亲在小孩立即远行的时候,忍著内心的悲伤,一针一线为其缝制衣服,深怕他受涷著凉,一方面又担忧他不知何年何月才能回来相聚,母亲这份慈爱与关切,真不是我们微小的心意所能报答
赏析:这首游子吟是藉著游子感恩之心,来表达母爱的伟大
上帝无法照顾到每一个人,因而才制造出母亲
母亲关爱子女,呵护子女,完全是出自於天分,毫无保存、毫无怨言,就像游子吟裏的慈母,把本人的爱心与期盼,完全溶入一针一线裏,让人读了好似一股暖流通过心底
我们只要体会出这番意境,把感恩的心付诸行动,就不枉费诗人的一番苦心了
前两天听到如此一件事,一位家长给老师:“老师,我今天伤透了心
今天**(小孩的名字)边做作业边玩,拖到特别晚作业也没做完
我批判他,他还和我顶嘴,我一气之下打了他一巴掌,他竟然和我对打,把我颈项抓伤了,项链也扯断了
你说这小孩如何能如此对我,我觉得养他一场真是没意思,我好心寒呀……”听得出那头的她特别伤感
我明白关于一个母亲,把全部心血都放在这个小孩身上的母亲,小孩如此的行为有多伤她的心
我想到这个小孩,他聪明,争强好胜,自尊心极强,但对人没有礼貌,不明白得关心别人
他如此的行为也确实让我感到痛心
然而,像他这种不尊重母亲的小孩在班上并不是少数,我联想到其他家长也常给我讲小孩在家不尊重父母,有的对家长大吼大叫,稍不顺心就耍脾气,与家长赌气;有的家长对小孩管严了一点,小孩就不喜欢他,甚至在日记上写:希望妈妈死了就好,那就没人逼我做作业了
最近,看到有一篇“母亲熊口救子