2014年光谷青年体育教师培训心得体会怀着对教师这一职业的热爱走上了工作岗位
时间飞逝,转眼间,我已经做了一年半的教师
我深深地感到,自己知道的,懂得的,还太少
在我为此困扰之际,区领导为帮助我们青年教师的成长提供了机会,在青年教师培训班,听到前辈们的精彩讲座
这次培训,着实令我受益匪浅
每一位老师的讲座,都有许多值得我们深思,值得我们学习的东西
令我感动的是,老师们面对我们这些年轻后辈,无不倾囊相授
看着老师们眼神中流露出的期待之情,我倍感压力,如果自己不把工作做得更好,实在愧对无私帮助我们的前辈
这次培训内容丰富,实用性强,为我们搭建了一个很好的学习平台
我在体育教学中遇到的一系列困惑都得到了很好的解答
体育教师该如何进行教学
体育课中到底是传授学生技能重要还是注重培养学生自主学习的能力
怎样创编体育游戏
如何加强学生的健身能力等问题在这次培训中都得到解答
为了使课堂教学不枯燥无味,吸引孩子们的注意力和眼球,体育游戏的创编是必不可少的,可在在教学设计时,我却无从下手,没有头绪,完全不知道设计的游戏符不符合课堂的教学内容,什么样的课堂需要什么样的游戏去融合,起到什么样的效果,我一直没有搞清楚
在听了顾静老师的《体育游戏创编方法与案例》后我明白了游戏有分类,体育游戏的特点,体育游戏的作用,体育游戏创编注意事项,怎么样去创编体育游戏,怎么样合理利用现有的教学资源,对我的启发很大,之后我才知道原来可用的体育教学器材很多,有很大的创造空间
顾静老师不仅讲授了相关理论知识甚至让我们现场也做起了游戏,我们一帮青年小孩在课堂上玩得不亦乐乎,似乎自己又回到了童年时代
这一堂课带给了我们快乐,更多的是触动,是对体育游戏新的认识
我们成年人都能在游戏中得到这样愉快的体验更何况学生
这使我更深一步认识到了游戏的重要性,在体育课堂中特别是小学体育课堂中游戏是不可或缺的,是一节成功的体育课必须包含