磁器街小学开展“国培计划（2014）——湖北省中小学教师信息技术应用能力提升培训”实施方案VIP免费

磁器街小学开展“国培计划（2014）——湖北省中小学教师信息技术应用能力提升培训”实施方案一、指导思想为贯彻落实《省教育厅关于实施“湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程”的通知》【鄂教师[2014]13号】精神，充分体现师德为先、能力为重、终身学习的基本理念，以科学发展观、现代课程观念、新课程的基本理念为指导，以培养高素质专业化教师队伍为目标，磁器街小学在教育局的领导下，依托中国教师研修网为平台，对全体教师进行信息技术应用能力全员培训，从而打造一支具有较强职业道德修养、扎实基础理论和专业知识的磁器街小学教师队伍。为保证此项工作的顺利开展，特制定磁器街小学教师信息技术应用能力提升培训实施方案。在培训过程中，紧密围绕教育改革发展的中心任务，以提升教师教学能力为重点，以线上线下混合研修模式为载体，着力构建开放灵活的教师终身学习体系，积极推进教师继续教育，全面提高教师的师德水平、教学研究能力及教育教学专业化水平。二、研修对象磁器街小学全体教师。三、研修目标总目标：积极推进现代信息技术与教育教学的深度融合，有效提升教师信息技术应用能力和专业自主发展能力。具体目标如下：1、圆满完成“国培计划（2014）”——湖北省中小学教师信息技术应用能力提升培训任务。教师参训率达到100%；教师参训研修合格率达到100%、优秀率达到80%以上。2、信息化视野得到拓展，信息化环境下的教育教学理念得到更新，对信息化改变教育教学的意义与前景有新的感悟和展望；3、全面提升教师信息技术应用能力，对教师常用信息技术技能、方法、技巧有进一步的了解，对信息技术的教学应用规律、思维、工具有新的认识，运用信息化技术优化学科教学的意识与习惯得到强化；3、对信息技术与学科教学整合的要求、环节、策略能确切把握，信息技术融入学科教学的能力明显提升，为一师一优课、一课一名师活动提供有力的支撑；4、加强信息技术应用骨干教师队伍建设，充分发挥骨干的示范和引领作用，培养信息技术应用教学能手；5、尝试以实施本项目为契机，带动建立磁器街小学校本研修常态化运行机制，逐步形成信息化环境下磁小教师学习共同体。四、研训时间和培训任务（一）远程培训1、学员信息填报及网上注册。时间：2014年12月30日至2015年1月14日。2、全体学员依托研修网平台，进行信息技术应用能力全员提升培训。时间：2015年1月15日至2015年4月14日。我校选学任务类型Ⅰ具体安排如下：运用信息技术优化课堂教学（任务类型Ⅰ）阶段主题及时间安排任务简介活动（课程详见培训页面）作业预热阶段（2015.1.5-1.13）预热学习请参训教师了解项目方案，体验研修平台第一阶段熟悉网络家园感受技术魅力（1.14-1.25）任务1：玩转研修家园装饰自己的个人空间；加入教师工作坊；学习课程，参与活动，明确本次研修任务和考核要求。课程:T1、T25。以下活动任选其一完成：活动1：网络家园我来啦活动2：晒晒我的研修计划第二阶段运用技术工具加工教学资源（1.26-2.15）任务2：制作教学课件学习相关课程，参与活动，完成作业（成果），掌握课件制作的技能。课程:T2、T3、T4、T5、T6。活动:寻找达人利器提交一份课堂教学中实际使用的教学课件，并在课件中注明课件的设计思路和用途。第三阶段应用技术工具创新教学活动（2.16-3.8）任务3.分享应用技术优化课堂教学案例或优化教学活动案例学习相关课程，参与活动，完成作业（成果），培养应用技术工具，优化教学环节的意识，掌握相关方法。课程:T7、T8、T9、T10、T11、T12、T13、T14。活动1：评应用•晒案例活动2：群策群力我有妙招（任选一次参与即可）提交一份优化教学的案例分析，详细说明在课堂导入、难点讲授、技能训练或总结复习方面如何运用信息技术助力有效教学。作业格式可以是PPT、Word，鼓励有条件的教师制作微视频进行说明。第四阶段应用技术工具优化评价诊断（从2个任务中任选1个完成）（3.9-3.29）任务4-1.制作电子试卷学习相关课程，参与活动，完成作业（成果），掌握制作电子试卷的技能。课程:T15、T6。活动:技术让评价更简单设计并提交一份自己制作的电子试卷。任务4-2.运用工具助力试卷分析学习相关课...