二追寻生命的起源课前预习一.千年话题——谁创造了万物1.古代神话⑴生物起源:西方神学认为生物是按①________的旨意和计划创造出来的,是永恒不变的
⑵人的起源:古代中国有②________抟土造人的传说,古代埃及有用黑泥塑人的臆想等
2.现代关于生命起源的主要观点⑴生命起源于③________,后来才被带到地球上来
⑵生命起源于地球自身的④________过程,由C、H、O、N等元素逐步演变而成
二.近代生命科学的成果项目群体研究路线个体研究路线微生物学代表林耐哈维、施莱登、施旺巴斯德方法观察法和⑤________法解剖和⑨________⑭________成果出版《⑥________》一书,将⑦________分类的通用层次确定为纲、目、属、种四级⑴⑩________建立血液循环理论⑵⑪________提出细胞是一切植物结构中最基本的单位⑶施旺指出生命的共性是⑫________⑴证明⑮________不能自然产生,为微生物学奠定了基础⑵发明的⑯________法解决了一些食物的变质问题意义为⑧________的产生打下基础细胞学首次科学地触及了⑬________运动的过程,使比较解剖学、生理学⑴⑰________成为医学界广泛采用的一种医疗手和胚胎学获得坚实基础段⑵促进了⑱________学和⑲________学的发展自我校对:①上帝;②女娲;③其他星体;④演化;⑤分类;⑥自然系统;⑦动植物;⑧进化论;⑨实验;⑩哈维;⑪施莱登;⑫细胞;⑬生命;⑭实验;⑮微生物;⑯巴氏消毒;⑰消毒;⑱细菌;⑲免疫;三.达尔文和进化论1.背景资料来源于:http://ks5u
com⑴①________提出了生物从低级向高级发展进化的观点,肯定了②________对物种变化的影响,为达尔文创立进化论奠定了重要基础
⑵达尔文参加了“贝格尔”号军舰的环球考察,发现物种存在③________