高中历史 第六单元 世界资本主义经济政策的调整 第17课 空前严重的资本主义世界经济危机学案 新人教版必修2-新人教版高一必修2历史学案VIP专享VIP免费

第17课空前严重的资本主义世界经济危机1.19世纪中期以来，资本主义一直推行传统的自由放任的经济政策；20世纪30年代经济大危机后，罗斯福新政开始加强国家对经济的干预，开创了国家垄断资本主义的经济发展新模式。2.第二次世界大战后，主要资本主义国家普遍实行国家垄断资本主义，到20世纪70年代，各国减少对经济的干预，“混合经济”开始出现；与此同时，资本主义各国普遍实行“福利国家”制度，重视发展第三产业与“新经济”。[学习目标]学测要求高考要求了解1929～1933年资本主义世界经济危机及其影响。1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响。一、虚假“繁荣”的幻灭1.虚假“繁荣”(1)第一次世界大战后，美国由战前的债务国变成债权国，纽约成为世界金融中心之一。(2)美国的汽车工业、电器业和建筑业等工业部门显示出蓬勃生机，一派“繁荣”景象。2.危机爆发原因(1)根本原因：资本主义制度的基本矛盾，即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。(2)主要原因：供需矛盾，即生产和销售之间的矛盾。①国民贫富差距扩大，限制了社会实际消费能力的增长。②毫无顾忌的分期付款和银行贷款，烘托出市场的繁荣假象。3.爆发(1)标志：1929年10月24日，美国华尔街股市崩溃。(2)表现：大批银行倒闭，企业破产，市场萧条，生产锐减；失业人数激增，人民生活水平骤降；农产品价格下跌，很多人濒临破产。[易混易错]经济危机实际上是生产的相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。它是资本主义经济危机的本质特征。[图解识记]1929～1933年资本主义世界爆发经济危机的原因二、危机席卷资本主义世界1.特点(1)范围特别广。(2)持续时间特别长。(3)破坏性特别大。2.影响(1)各主要资本主义国家示威游行、罢工等抗议活动不断，社会危机严重。(2)各主要资本主义国家加强对经济的干预，加紧在国际市场上的争夺。(3)进一步加紧对殖民地和半殖民地的掠夺，激起当地人民的激烈反抗，加剧了世界紧张局势。主题1929～1933年资本主义世界的经济危机探究点1原因史料一1920～1929年，美国工人的工资增长2%，而工厂生产率却增长55%。当时美国还流行一种说法：“一美元首付，一美元月供。”人们纷纷贷款购物。史料二本来，股票市场的繁荣只能依靠资本收益的提高，而现在股票本身却成了交易的形式，所以依靠投机支持的股票市场很快达到其能发展的极限而走向崩溃。思考据上述史料，归纳概括20世纪30年代大危机爆发的原因。提示社会贫富分化的加剧；分期付款造成银行不良信贷；股票市场崩溃。探究点2特点史料同1929年相比，1932年整个资本主义世界的工业生产下降了44%。其中美国下降55.5%，德国下降52.2%，法国下降36.1%，英国下降32%。美、德、法、英四国共有29万家企业破产。各国的工业生产倒退到20世纪初和19世纪末的水平。——《经济大萧条研究》思考根据史料并结合所学知识，说明源于美国的经济大危机在短时间内波及世界的主要原因。提示资本主义世界市场的形成；美国经济发达，处于资本主义世界经济的中心。探究点3应对措施史料经济不景气的问题绝不能用立法的行动或行政的声明来解决的。经济的创伤只能由经济实体的细胞——生产者和消费者——来自我治疗的。——胡佛的第二个年度国情咨文思考结合史料和所学知识，面临这场前所未有的经济大危机，世界各国在初期采取了哪些应对措施？结果如何？从中可以得到哪些启示？提示措施：坚持自由放任政策，提高关税，实行货币贬值。结果：经济形势更加恶化。启示：居安思危，防患于未然；反对保护主义，加强国际合作与协调；要适时进行改革。1929～1933年资本主义世界经济危机的启示(1)在发展中要居安思危，繁荣和危机往往相连，居安思危，防患于未然。(2)经济危机往往具有两重性。一方面表明资本主义制度存在着弊端；另一方面在迫使政府进行反危机调整机制的过程中，有可能形成新的运行机制，成为一种推动变革的紧迫信号。(3)经济危机爆发时，要加强国际合作，反对贸易保护，而以邻为壑的自保政策损人不利己。对“自由放任”政策作用的认识1.18世纪末，由于工业革命...