浙江省平阳县第三中学高一历史 第3课 建设中国特色社会主义理论学案 人民版VIP专享VIP免费

专题四第3课建设中国特色社会主义理论【学习目标】基本要求：知道中共十一届三中全会的内容和作用；了解邓小平理论的逐步形成和发展；认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义。感受邓小平的创造性智慧和胆识；学习伟人百折不挠、锐意进取的奋斗精神。发展要求：知道“三个代表”重要思想的提出、内涵及历史地位。说明：邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思主义、毛泽东思想的继承和发展，教学中要联系中国改革开放的进程加以理解。【自主预习】（1）1978年12月，中共中央工作会议邓小平的《》的讲话是开辟新道路的宣言书。实际上成为的主题报告。（2）1992年邓小平南方谈话回答了“”的根本问题，1992年中国共产党第次全国代表大会明确了中国经济体制改制的目标是建立体制，确立了邓小平理论在全党的指导地位。1997年中共大，首次使用“邓小平理论”这个概念。邓小平理论成为中国共产党继续前进的旗帜。【互动探究】1.指出邓小平理论形成的标志及其时间。邓小平理论形成一个完整体系的标志是什么？2.阅读课文，完成中共十四大的有关内容：3.完成南方谈话的有关内容：邓小平南方谈话背景时间地点中共十四大时间内容意义内容意义4.毛泽东思想、邓小平理论分别是在哪一历史时期确立为指导思想的?形成的历史背景分别是什么?这些理论创新成果反映了怎样的共同特点?【基础训练】（特别提示：请把答案写在题号前面）1.下列作为开辟新时期新道路的宣言书，邓小平理论形成的标志是A．《论人民民主专政》B．《解放思想，实事求是，团结一致向前看》C．邓小平南方讲话D．党的“十四大”2.1978年底，中国共产党重新确定的指导思想是A．团结一致向前看B．解放思想，实事求是C．调查研究，注重实践D．独立自主，尊重真理3．邓小平理论形成一个完整体系的标志，是在A．中共十二大B．中共十三大C．南方谈话和中共十四大D．中共十五大4.以邓小平为核心的党的第二代领导集体形成和把邓小平理论确立为党的指导思想分别是在党的A．十一届三中全会和十五大B．十一届三中全会和十四大C．十二大和十五大D．十三大和十四大5.1992年邓小平“南方谈话”和1978年真理标准问题的讨论的相同点A．极大地解放了人们的思想B．深化了改革开放C．为改革开放奠定了思想基础D．指出了实践是检验真理的唯一标准6.《春天的故事》中唱道“一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇……”这一“诗篇”回答了当时的重要问题是A．什么是中国特色社会主义B．什么是社会主义初级阶段C．什么是社会主义，怎样建没社会主义D．什么是“一国两制”7.中共十四大明确提出，中国经济体制改革的目标是A．建立社会主义市场经济体制B．建立社会主义市场经济和计划经济并行的体制C．建立社会主义城乡经济交流的体制D．建立社会主义高度集中的计划经济体制8.“东方风来满眼春”。在中国改革开放的关键时期,邓小平到深圳、珠海视察并发表了重要讲话。这次讲话①提出了真理的标准问题②再次强调了要以经济建设为中心③使“发展才是硬道理”论断深入人心④深刻地阐明了社会主义的本质A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④9.邓小平建设有中国特色的社会主义理论包含有①社会主义初级阶段的理论②社会主义初级阶段的基本路线③实现分三步走的战略部署④“一国两制”的构想A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④10.20世纪以来中国重大思想理论成果有（）①维新思想②三民主义③毛泽东思想④邓小平理论及三个代表重要思想A．①②③④B．③④C．②③④D．①②三、能力提升：（温馨提醒：仔细审题，认真解答）11．阅读下列材料：江泽民在中共“十五大”报告中总结20世纪的中国革命进程时说：“一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。”请回答：(1)20世纪中国经历的三次历史性巨大变化分别是指什么?(2)与时俱进、理论创新是三位思想巨人的共同特点，试分别举例说明。（3）毛泽东思想和邓小平理论形成的标志分别是什么？(4)以这三位思想家为核心所形成的重大思想理论成果，对中国革命和建设起了怎样的作用?【课后总结】必修三专...