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小学五年级语文教学质量调研类型积累与运用阅读习作总评评分一、积累与运用。(50分)1、听写。(10分)2、看拼音写词语。(6分)háobùyóuyùdītóuzhéjiébùrónɡzhēnɡbiàn()()()3、按查字典的方法填空。(2分)“幽”字是()结构,用音序查字法,应先查大写字母();用部首查字法,应查()部,“幽”在字典里的解释有:①僻静,光线暗;②使人感觉沉静、安闲的;③把人关起来不跟外界接触;“幽静”的“幽”应该取第()种。4、将下面的词语补充完整。(4分)呕心沥()()断丝连()灵手巧安然无()大显身()()天立地()往今来不动声()5、照样子在括号里填上“然”的组词。(4分)。(1)他能取得这样的成绩决不是(偶然)的。(2)为了村民的生命财产安危,村长()摸黑顶风冒雨出发了。(3)天气预报说明天下雨,到了第二天()下起雨来。6、日积月累。(4+2+2+2+2+4=16分)(1)看到有的同学学习不努力,不肯下功夫,我会用一句恰当的名言警句来劝他:;看到有些同学取得一点成绩就高兴得忘乎所以,我要送他的名言警句是:。(2)我最喜欢的一句表现思乡主题的诗句是:。(3)秋天到了,天气凉了。我要用诗句:(4)老师让你选一句名言警句布置教室,你会选哪一句?1(5)照样子写词语。例:千方百计(含有数字的成语)、狼心狗肺(含有动物名称的成语)、7、按要求改写句子。(8分)(1)21世纪图书馆的大门不会关闭。(改为反问句)(2)女少先队员李红手里拿着刚刚采来的野花,跑进了校门。(缩写句子)(3)时间快速地流逝着。(改成比喻句)(4)大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)二、阅读。(2+4+2+6+6=20分)旅行鸽旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,它的后背是灰色的,似(shìsì)乎还有些蓝色,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩。旅行鸽不仅好看,而且数量繁多,曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲森林上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片(昏暗黑暗)。有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两亿只!改变旅行鸽命运的,是它的肉食用起来味道鲜美。如果用木棒向天空挥动几下,就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪,捕杀几百只(或者甚至)几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时候,每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里,变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行,旅行鸽的数量逐渐减少了。到1880年,成群的旅行鸽只能在个别地方看到了。即使这样,那里的猎人还是每年向餐桌提供(ɡōnɡɡònɡ)三百万只旅行鸽!1900年的一天,随着一声枪响,最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年,曾经有铺天盖地般阵容的旅行鸽,只剩下三只了,它们生活在一家动物园中。1914年9月1日,最后一只旅行鸽在那家动物园中死去,美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。2旅行鸽铺天盖地到物种灭绝,只有短短的五十年时间。而在二十世纪,竟有数以百计的动物,从地球上永远地消失了!1、把文中括号里不恰当的词语或读音画去。2、用“”画出文中描写旅行鸽“绚丽多彩”的句子;并用“”从文中至少画出两个反映旅行鸽“铺天盖地”的句子。3、改变旅行鸽命运的主要原因是:A、长得好看B、数量繁多C、味道鲜美4、旅行鸽灭绝的时间是,灭绝的原因文中写到了两点:一是,二是,最主要的原因是。5、结合实际,请简要谈谈你读了短文后的感受。三、习作。(30分)上学路上发现快要迟到了,赶火车时半路遇上堵车,要等的人迟迟不来……遇上这样的事,真是让人着急。你可能还遇到过其他让人着急的事,请你以“令人着急的一件事”为主要内容,写一篇不少于400字的作文,写时注意联系当时的环境,还要写出自己的心情。34

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