山东省淄博市淄川般阳中学高二历史下学期 社会主义经济体制的建立与发展导学案 岳麓版VIP免费

十五、社会主义经济体制的建立与发展学习目标：（1）20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践（3）“文化大革命”学习重点难点：20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践Ⅰ、课前预习：一、过渡时期与一五计划：1、过渡时期是指1949年新中国成立到1956年社会主义制度确立的七年时间。其间主要任务：1949—1952年，恢复与发展经济，巩固政权。1953—1956年，三大改造，建立社会主义制度，奠定工业化的基础。2、1953年，中共中央提出过渡时期总路线，其核心内容是：“一化三改造”。其中提出了工业化的主张，借鉴苏联的经验，工业化过程中作出了优先发展重工业的决定，并强调要处理好重、轻、农的关系。3、“一五”计划的时间：1953—1957年。它胜利完成的表现：使我国初建立了独立的工业体系，初步形成了合理的工业布局。二、三大改造：1、三大改造是指对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。新中国成立后，国家对资本主义工商业采取公私合营的策略，将其纳入国家资本主义的轨道。后实行和平赎买，进行社会主义改造。2、中国社会主义制度确立的标志是：1956年底，完成了三大改造。三、十年社会主义经济建设的探索：1、中共八大的内容：①中国社会主要矛盾的变化：随着我国社会主义制度的确立，中国社会的主要矛盾变成了人民的需要与社会现实不能满足人民需要的矛盾。②党和全国人民当前的主要任务：发展经济，尽快把中国变成先进的工业国。③在经济发展过程中必须遵循既反保守，又反冒进，在综合平衡中稳步前进的方针。2、1958年“三面红旗”：是指社会主义建设总路线，大跃进，人民公社化运动。①社会主义建设总路线的内容“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”②“大跃进”的中心是大炼钢铁，③人民公社化运动的特点是“一大二公”。3、1959—1961年三年困难的主要原因是左倾错误。4、1960年冬，党中央提出“调整，巩固，充实，提高”的经济调整八字方针。四、文化大革命是一场由领导人错误发动的，被林彪、四人帮两个反革命集团利用的全面错误。十年期间，我国经济文化与政治生活遭到严重破坏，同时也错过了世界经济高速发展的有利时机。但十年期间，我国在某些领域也成就显著，最主要的表现在外交和科技领域。五、补充：1、新中国经济建设过程中的三条路线：名称时间内容影响与评价过渡时期总路线社会主义建设总路线社会主义初级阶段基本路线2、1957—1976年，中国共产党的错误主要表现在两个方面：一是社会主义条件下阶级斗争问题，二是社会主义革命与建设的速度与规模问题。Ⅱ、本课教学环节：【学情调查情境导入】1、导入：2、展示重点难点。【课堂展示合作探究】1、检查预习情况，解决学生在预习过程中遇到的问题。2、合作探究：20世纪是中国将民主政治从理想、理论逐步变成现实的世纪，它经历了资产阶级民主政治、新民主主义民主政治和社会主义民主政治三个探索阶段，最终形成具有鲜明的中国特色的民主政治。请结合所学知识回答：(1)概括19世纪末20世纪初中国民族资产阶级领导探索民主政治过程及结果。(2)总结中国共产党在探索马克思主义民主政治的实践中取得的最大成果。(3)探究并概括新中国成立初期有中国特色的社会主义民主政治的主要内容。(4)你认为我国目前推行民主与法制建设的艰巨性在哪里?【达标训练巩固提升】A１．文革期间,还是国家主席的刘少奇竟遭到抄家和人身迫害,这一事件最突出的表明了A.国家的法律遭到严重的践踏B.不能人为地制造阶级斗争C.党的民主集中制遭到严重破坏D.法律面前人人平等Ａ２．建国初期，我国形成的基本政治制度在“文革”中没有遭到严重破坏的是A．人民代表大会B.多党合作政治协商制度C．民族区域自治制度D.民主集中制Ａ３.在中国要避免“文化大革命”的悲剧重演，最主要在于A.实现国民经济的现代化B.防止教条主义的个人崇拜C.彻底批判封建思想D.完善社会主义民主和法制Ａ４．第九届全国人大常务委员会通过的以进一步加强和扩大基层民主的法律是A．《劳动和社会保障法》B．《行政复议法》C．《选举法》D．《中国人民共和国村民委员会组织法》Ａ５．使“民告官”有了法律保证的是以下哪两部法律?A.《...