职高生英语学习元认知策略运用调查问卷姓名:__________年龄:____________________日期:___________专业:_________________说明:问卷中每个条目后设五个选择项,分别代表行为的频率:1
几乎不或完全不;2
几乎是或完全是
第一部分:自主学习调查问卷1.你的学习目的明确正当
2.你对学习很有恒心和意志力
3.你碰到疑难问题时,会自己想办法解决
4.你对老师的依赖性不强
5.你需要老师为你提供预习提示
6.你经常给自己制定学习计划吗
7.你认真遵守制定的计划吗
8.你注意培养自己的学习习惯
第二部分:英语元认知策略问卷1
我学习外语有明确的目标
为了使自己有足够的时间学习英语,我很好地安排自己的学习时间和好学习进度
除了完成老师的作业外,我有自己的学习计划
我的学习计划通常比较简单,一般只考虑做什么,其他内容诸如怎样做、什么时间做以及为什么要这样做,我都不考虑
进行某项学习活动之前,我总喜欢想一想进行这项活动的目的是什么
我能自觉地预习、复习
我能专心听老师讲课
我在进行某项语言活动时注意力维持时间长9
我常注意别人(老师、同学)用英语说话
我在听英语时,能听出他人犯的语法错误
我在用英语时,知道什么地方还未弄懂
我在用英语时,知道什么地方犯了错误
我寻找多种途径用英语
我积极参加英语课堂活动
我在英语课堂活动中经常充当主要角色
我能分析任务类型及所需要的技巧
17,我常与教师或同学交流学习外语的体会和经验,了解他人的学习方法
学了东西后,我检查自己是否真正掌握了
我常思考最佳的、最有效的英语学习方法,20
交作业、试卷前,我仔细检查
测验后,我思考如何在下次考试中做得更好
我能正确评价自己的英语水平