第19课电影与电视【课程标准】了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。一、电影艺术1．诞生(1)条件：19世纪末，摄影技术、缩短曝光、连续摄影等一系列技术发明的出现。(2)标志：1895年，法国的卢米埃尔兄弟发明了电影。2．发展历程(1)默片时代①含义：由于1927年之前的电影全是无声电影，因此称这个时期为“默片时代”。②改革：美国人格里菲斯对电影制作和摄影技术进行了重大改革而被称为“现代电影之父”。③特点：故事情节简洁明快，动作表演夸张生动。④代表：最杰出的代表演员是卓别林，他的影片《城市之光》《摩登时代》《大独裁者》是经典之作。(2)有声电影①条件：影像与声音结合的技术日趋成熟。②影响：电影进入全面繁荣阶段。【误区警示】卓别林是世界电影史上名垂千古的艺术大师，但他既不是电影的发明者，也不是“现代电影之父”。电影的发明者是法国的卢米埃尔兄弟，而美国的格里菲斯则是“现代电影之父”。二、电视艺术1．发明：在电影艺术的推动作用下，英国人贝尔德于1926年发明了电视。2．特点：覆盖面广、时效性和现场感强。3．功能(1)最重要的功能是传播资讯。(2)开展远程教育。(3)满足人们的娱乐要求。(4)展现世界各地的优秀艺术品。4．影响(1)丰富了人类的精神生活，改变着人们的生活习惯、思维方式。(2)推动现代社会的飞速发展。[讨论交流1]电影的发明体现了艺术与科技的结合。电影发明的科技背景是什么？电影如何实现其艺术性？试答：背景：19世纪末摄影技术、缩短曝光、连续摄影等一系列技术的发明。艺术性主要通过演员生动的表演和画面的表现力等实现。[讨论交流2]你能从学习和生活中找到电视各项功能的例子吗？试答：如观看奥运会体现传播资讯功能，观看春节联欢晚会体现娱乐功能等。[讨论交流3]影视艺术对人类社会生活产生了哪些影响？试答：(1)反映了人类在科技方面的进步，又直接而敏感地回应、引领文明的发展趋势和社会风尚，满足人们不同层次的审美需要和精神需求。(2)具有很强的娱乐性和艺术鉴赏性，以其特有的技术手段，使观众感受到视觉的冲击和心灵的启迪。(3)直观性强。传播迅速，信息量丰富，雅俗共赏，是易于接受的大众传媒，丰富充实了人们的精神生活。1．电影产生和发展完全是由于商业利益的驱动。(×)2．电影诞生的标志是1895年法国人卢米埃尔兄弟在巴黎首次放映人类的第一部电影短片。(√)3．法国的卢米埃尔兄弟因发明了电影被称为“现代电影之父”。(×)4．中央电视台的《新闻联播》《新闻三十分》等栏目，主要发挥了电视的编导与观众互动功能。(×)主题一电影艺术的出现与发展史料一关于电影的诞生，我们所熟悉的是路易斯·卢米埃尔和梅里爱，而对于爱迪生或雷诺，则尚有待我们去了解。电影的伟大就在于它是很多其他艺术的综合。——乔治·萨杜尔《世界电影史》史料二好莱坞电影始终保持着浓厚的商业气息，迎合大众时尚，投入大量资金，采用大制作、高科技、名导演和大影星，在世界电影业中拥有十分强大的竞争力……与此同时，世界各国，包括中国、日本、伊朗等都在发展自己的电影业。电影以其特有的方式沟通着世界。思考(1)依据史料一并结合所学知识，指出推动电影诞生的因素有哪些。(2)结合史料二，为何好莱坞电影在世界电影业中拥有十分强大的竞争力？美国设立奥斯卡奖有何作用？答案：(1)因素：科技和生产力的发展，社会变化促进人们新的精神追求，商业利益的驱动，发明家的贡献。(2)原因：浓厚的商业气息，迎合大众时尚，投入大量资金，采用大制作、高科技、名导演和大影星。作用：使许多影坛新秀得以名扬天下，也使现代电影艺术更加繁荣昌盛。电影艺术出现的条件提示：(1)第二次工业革命使人类进入电气化时代，科学技术和生产力的迅猛发展。19世纪末电学、光学、化学、机械学等学科技术的发展，为电影的出现奠定了物质基础。(2)社会的巨大变化和人类新的精神需求、商业利润的驱动是影视艺术发展的动力。电影是一种满足人们感性娱乐和精神需求的文化。随着社会的发展，观众的精神需求提高，需要不断地推出满足观众期待需求的作品。电影对人类社会生活有哪些重要影响？提示：(1)电影中所体现的内容不仅起到娱乐...
