高中历史 第3单元 近代中国的思想解放潮流 第9课 新文化运动和马克思主义的传播学案（含解析）北师大版必修3-北师大版高二必修3历史学案VIP免费

第9课新文化运动和马克思主义的传播课程标准1.概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。2．简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。重点难点1.新文化运动的内容、意义和特点。2．新文化运动各项内容的内在联系；中国先进知识分子选择马克思主义的原因。一、新文化运动1．背景(1)政治方面袁世凯梦想恢复帝制，民族资产阶级强烈要求实行民主制度。(2)经济方面南京临时政府奖励发展实业的政策，激发了民族资产阶级投资近代工商业的热情。(3)思想方面①辛亥革命推翻了清王朝的封建统治，使民主共和思想得到进一步传播。②袁世凯掀起尊孔复古的逆流。2．概况(1)序幕：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》。(2)旗帜：民主与科学。(3)主将：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适。(4)中心及主要阵地：北京大学和《新青年》。3．内容(1)思想革命：提倡民主与科学，反对专制与迷信。实行资产阶级民主政治。(2)伦理革命：提倡新道德，反对旧道德。抨击以孔子和儒家学说为代表的旧礼教、旧道德，并喊出了“打倒孔家店”的口号。(3)文学革命：提倡新文学，反对旧文学。陈独秀提出了“文学革命”的口号；胡适发表《文学改良刍议》，主张用白话文代替文言文。《新青年》杂志发动了白话文运动，率先改用白话文，采用新式标点符号。鲁迅发表《狂人日记》《孔乙己》《药》等白话文小说，推动了文学革命和推广了国民教育。轻巧识记新文化运动可归纳为“一、二、三、四”一个中心：北京大学。二大口号：民主、科学。三大内容：三提倡、三反对。四大人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。问题思考材料陈独秀说：“愚之信仰共和，必排孔教。”“非独不能以孔教为国教，定入未来之宪法，且应毁全国已有之孔庙而罢其祀。”思考为什么新文化运动把矛头指向孔教？提示中国传统文化的内核是儒学，儒家传统道德是维护封建君主专制的理论基础和精神支柱；北洋军阀统治时期，袁世凯破坏民主，为复辟帝制，掀起“尊孔复古”逆流。二、马克思主义的传播1．背景(1)新文化运动猛烈地冲击了封建思想的统治地位，为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。(2)俄国十月革命的爆发。2．传播概况(1)开始传播：1918年，李大钊相继发表了《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》等文章，这是马克思主义在中国正式传播的开始。(2)广泛传播①1919年，李大钊发表的《我的马克思主义观》，较为系统和全面地介绍了马克思主义。②“马克思学说研究会”“俄罗斯研究会”等研究马克思主义的社团陆续出现；陈独秀、李大钊、毛泽东等成为早期的马克思主义者，并创建了一批中国共产党早期组织，开办工人补习学校，出版了《劳动者》《劳动界》《劳动音》等刊物，向工人宣传马克思主义。③当时宣传马克思主义的还有杨匏安、李达、李汉俊等人。3．影响：马克思主义在中国的传播，促进了工人阶级的觉醒，为中国共产党的诞生奠定了思想基础。思维点拨五四运动时期，马克思主义在中国的传播具有以下特点：先进知识分子起了核心倡导作用；马克思主义传播与中国工人运动相结合；在与各种非马克思主义思想的斗争中发展传播。归纳总结新文化运动的特点、积极影响和局限性(1)特点①以民主与科学为核心，批判封建正统思想，实质是实现民主政治。②有思想战线和文学战线两条战线，其目的是为实现民主政治而营造新文化氛围。③存在着对西方文化绝对肯定和对东方传统文化绝对否定的局限性。④以五四运动为界，分为两个阶段。前期宣传资产阶级文化；后期以宣传马克思主义为主。(2)积极影响①动摇了封建正统思想的统治地位，使人们的思想得到空前的解放，民主和科学的思想得到弘扬，形成了一股思想解放潮流。②中国的知识分子得到一次民主和科学的洗礼，为马克思主义在中国的传播创造了条件，推动中国自然科学的发展。(3)局限性①由于中国的民族资产阶级自身的阶级和时代局限性，新文化运动中激进民主主义者对东西方文化的评价存在着绝对化倾向。②其对中国古代传统文化和儒家思想的全盘否定，使儒家思想受到近代以来前所未有的打击，一定程度上制约了中国文化的发展。马克思主义传入中...