第19课电影与电视方向标1、了解影视艺术产生和发展的历程,认识其对社会生活的影响路线图自主学习知识梳理知识拓展一、电影1、产生条件:科学技术的进步(技术、技术、等技术的发明)、科学家的努力、人们的社会需求、的驱动等2、电影的发明:(1)时间:(2)人物:(法)(3)地点:3、发展历程:(1)无声电影(默片时代:1895——1927年):①特点:故事情节,动作表演
②代表:A、(美):“”、“电影界的莎士比亚”
代表作《》B、(美)(最杰出代表)代表作《》、《》、《》等影片
(2)有声电影:①前提:和结合技术的日趋成熟
②影响:使世界电影进入全面的繁荣阶段
小结:电影时间1895—1927年1927年后阶段默片时代有声电影重要人物卢米埃尔兄弟发明;格里菲斯改革(现代电影之父,电影界的莎士比亚)1.卢米埃尔兄弟与电影1839年出现照相术后,欧美许多国家的发明家再接再励,为记录和再现活动影像进行了不懈地努力
其中爱迪生发明了使用感光胶片连续拍摄的摄影机,并于1891年发明了可供一个人通过放大镜观看活动影像的活动视镜
卢米埃尔兄弟则在爱迪生等人成就的基础上,研制成功“活动电影机”并获专利
1895年12月28日,在巴黎大咖啡馆的地下室印度厅首次售票公映
当时放映的影片有《火车到站》、《工厂大门》、《水浇园丁》等11部无声短纪录片,历时20分钟
其中《工厂大门》拍摄的是的卢米埃电影明星卓别林(《城市之光》、《摩登时代》《大独裁者》)奥斯卡奖二、电视:1、电视的发明:(1)时间:年,年发明彩电
(2)人物:(英)2、电视的特点:,和
3、功能:1)(最重要)2)3)4)4、影响:1),,2)改变和,为现代社会的飞速发展产生了深远的影响,它已经成为世界人民日常生活中不可缺少的组成部分
提示点拨:电视对人类社会的影响:电视是20世纪对人类生活产生了重大影响的伟大发明之一
就其性质、后果来讲