高中历史 专题五 第二节 外交关系的突破学案 人民版必修1-人民版高一必修1历史学案VIP免费

专题五现代中国的对外关系第二节外交关系的突破（导学稿）【学习目标】1.了解中国恢复在联合国合法席位的基本史实。2.了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。3.通过对恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化、中日关系的改善等史实的学习，说明中国国际地位的提高并积极参与到国际事务中来。4.激情投入，享受学习快乐；通过了解中华人民共和国在联合国合法席位的恢复及中美建交的曲折历程，培养积极进取的人生态度，培养坚强的意志和团结合作的精神。【预习导引】知识导学：问题引导主题1：重返联合国阅读课本“重返联合国”一目，思考中国恢复在联合国合法席位的原因及意义。重返联合国——由于美国的阻挠，新中国在联合国的席位一直被台湾的蒋介石集团所占据1、背景①中国政府的长期努力。②亚非拉发展中国家日益成为国际事务中一支举足轻重的力量；③美国孤立中华人民共和国的政策逐渐破产；④中国综合国力的日益增强和国际地位的逐步提高。▲2、恢复：1971年10月25日，第26届联合国大会通过第2758号决议，中国重返联合国。▲3、意义：这是中国外交战线上的一个重大胜利；从此，中国作为联合国安理会常任理事国之一，在国际事务中发挥着越来越重要的作用。主题2：中美关系解冻----20世纪70年代，中国对外关系出现重大突破的关键阅读课本“中美关系解冻”一目，思考中美关系正常化的原因和意义。问题引导1：为什么中华人民共和国在联合国的合法席位是用“恢复”而不是用其他如“加入”之类的提法？答：中国是联合国创始会员国之一，也是安理会常任理事国之一。问题引导2：假如你是当时外交部发言▲1、中美关系正常化的原因：改善中美关系是双方的共同要求美国方面：①美国孤立中国政策破产②陷入侵越战争的泥潭不能自拔③美苏争霸苏攻美守中国方面：①改善中国的国际地位②牵制和对付来自苏联的威胁③对解决台湾问题，实现祖国统一大业有重要作用人,对于美国提出的“双重代表权”方案,你作何回应?答：实质：制造“两个中国”问题引导3：谈谈你对“一个时代结束了，另一个时代开始了”这句话的理解。答：结束了同中国的对抗；两国关系开始走向正常化。▲2、过程：①1971年4月，邀请美国乒乓球队访问中国。——史称“乒乓外交”,打开了中美两国交往的大门。②1971年7月，基辛格秘密访问中国，中美同时发表尼克松将访问中国的公告-----为尼克松访华奠定了基础。③1972年2月，尼克松总统访华，双方在上海签订《中美联合公报》。------标志着中美之间结束了二十多年的敌对状态，两国关系开始走向正常化。④1978年12月，中美双方发表两国间《关于建立外交关系的联合公报》。-----为建交提供法律基础⑤1979年1月1日，中美两国正式建立外交关系。------从此实现了两国关系的正常化。3、▲意义中美关系的改善，是中国外交形势转变的关键因素。它直接推动了中日关系的改善，使国际上出现了一个同中国建交的热潮，彻底打破了美国孤立中国的外交政策。主题3：中日邦交正常化阅读课本“中日邦交正常化”一目，简述中日邦交正常化的原因和意义。1、原因：①中美关系的缓和直接推动了中日关系的改善；②日本舆论强烈要求尽快实现中日邦交正常化，为日本取得一个在政治和经济上同各国竞争的有利地位；③日本许多对华友好的政党、社团和人士的推动。2、简况：①1972年9月，日本首相田中角荣访华，中日双方签署《中日联合声明》。宣布两国结束战争状态，建立外交关系。②1973年初，中日两国互设大使馆，互派大使。3、▲意义：结束了中日两国长期敌对的历史，打开了两国睦邻友好的历史新篇章。这对于两国关系的发展和亚洲与世界的和平都具有重要的意义。【我的疑问】【合作探究】外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。那么，你认为影响一个国家外交政策的因素有哪些？（提示：国家利益(决定性因素)；国家力量；意识形态；国内外形势。……本课知识结构：70年代的外交突破1．突破之一-----重返联合国突破之二---中美关系正常化3．突破之三----中日邦交正常化信息链接相关资料——乒乓外交1971年，第31届世界乒乓球锦标赛在日...