第15课时无产阶级革命导师恩格斯1
了解恩格斯的革命活动和主要理论贡献,体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神
通过对本课的学习,提高对马克思主义理论的认识,提高分析、解决问题的能力
了解恩格斯的伟大人格,学习他对人类命运的深切关怀、对科学的不懈探索、对革命理想的坚定信念、对朋友的无私帮助等精神;充分认识到马克思主义的本质和精髓是实事求是,明确一切要从实际出发,理论要适时发展创新
学习的重点是恩格斯的理论研究和革命实践活动;学习的难点是恩格斯唯物主义世界观树立的原因和“第二提琴手”的含义
概述恩格斯的活动时,要注意史实的叙事描述,避免陷入教条主义中
援引相关的史料,体会和感悟恩格斯进行理论探索的非凡勇气和创新精神
也可以组织“感悟恩格斯的人生”的课外探究活动
通过问题探究、归纳概括、分析材料等方法,总结恩格斯一生的主要革命活动,提升综合认识问题的能力
联系必修1中“科学社会主义理论”等内容,回顾恩格斯的主要活动,由此导入新课
有关恩格斯的革命活动的教学要突出主干,引导学生从时间、著作、基本主张、影响等方面将恩格斯的主要理论贡献制成表格,同时适当地援引经典语录以加深理解
一、《英国工人阶级状况》1
树立起帮助劳动人民的信念:(1)出生:1820年,恩格斯出生于德国莱茵省巴门市
(2)原因:童年时代受到严格的基督教的①教育,同时又从母亲那里受到音乐和文学的熏陶
中学时代学习勤奋刻苦,成绩优异
学习之余,跑到工厂观察工人的劳动和生活
《英国工人阶级状况》的写作:(1)条件:中学毕业后,研究黑格尔哲学,参加②的活动,掌握十几种语言,写出批判唯心主义理论的哲学论文
在曼彻斯特期间,树立了生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑的③世界观,坚信工人阶级将在生产方式变革中起决定作用
(2)完成时间:1844~1845年春
(3)内容:真实地描述了英国工人阶级的