1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
教研课题过程记载课题名称：“提高语文教学质量，构建和谐课堂”负责人：张新学、苗克琴人员:张新学、朱接花、苗克勤、郭俊丽、王丽琼、杨篝主题：布置开展提高语文教学质量，构建和谐课堂活动过程：第一次1
苗老师就本学期的课题研究方面作了全面部署，并结合各位成员的研究内容作了一定的指导
布置本学期开展一次关于提高语文教学质量，构建和谐课堂的研究
对近阶段的工作进行交流，对在教学中出现的困惑进行商讨，全体成员献计献策
苗老师结合有效性提问进行小结
本学期的研讨课安排，要求各研究成员结合自己的研究课题，进行深入地研究，进行备课、磨课，设计一份有质量的教案和论文，做好充分的准备
请各位老师认真参加听课，并做好相应的评课准备
中小学学习资料大全
