读读课文，说说课文讲了毛主席在花山的哪几件事，你从中体会到了什么；再想想课文是按什么顺序记叙的。夜以继日操劳碾子干扰诚恳簸箕俺们吱吱扭扭一筒炊事员沏茶为难局面胜利保证特殊舀水笤帚端详粗瓷碗旮旯1、课文按事情发展顺序，记叙了几件事？那几件？2、毛主席为什么要请群众回来碾米？还给群众沏茶喝？3、毛主席说服警卫员的那段话怎么理解？4、怎样理解课文结尾的那一句话？5、这篇课文表现了毛主席怎样的优良作风？请群众回来碾米给群众送茶水喝帮助群众推碾子关心群众关心群众热爱群众热爱群众把群众的利益放在首位毛主席说服警卫员的那段话怎么理解？这段话包含三层意思：一是革命必须依靠群众；二是革命是为人民群众谋幸福的；三是教育警卫员不要把他摆在特殊的位置上。总结：这篇课文记叙了毛泽东1948年春夏之交住在花山村时的几件事，表现了毛泽东热爱群众、关心群众和群众打成一片的革命情怀，深刻反映了毛泽东既是伟人，也是普通的群众。毛主席和儿童毛主席在1964年毛主席和科学家钱学森交谈毛主席在庐山毛主席在书房毛主席在散步毛主席在天安门城楼上毛主席在工作课外练笔这篇课文通过写主席在花山的三件事，体现了毛主席的热爱人民，关心人民的思想感情和高尚品质。我们要用心去体会这种用具体事件体现人物的思想感情的表达方法。想一想，你身边所熟悉的人，都有什么值得你学习的地方，试着把它写下来。不要空洞的说教或鉴定式的评论哟！
