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碎片内容
景泰一小韦清玲学习目标1
通过回顾与整理，使同学们对本单元所学内容进行梳理，进一步建立关于圆的认知结构
通过练习与运用，使同学们能运用圆的有关知识及相关的数学知识解决实际问题，进一步提高运用能力
圆的直径是半径的2倍
半圆的周长是圆周长的一半
两个圆的半径比为2:3,它们的周长和面积比也为2:3
圆是轴对称图形
大圆的圆周率比小圆的圆周率大
（）√××××rr=3cm镜子算一算景泰体委大院有一个美丽的环形跑道（如下图）
韦老师每天早晨绕着环形跑道跑一圈，每天跑多少米
50米20米3圈呢
环形跑道的占地面积是多少
在一个边长为20厘米的正方形内，画一个最大的圆，这个圆的面积是多少平方厘米
a=d=20cm20cm拓展应用：已知下图中正方形的面积是20cm2,阴影部分的面积是多少平方厘米
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