课题鬼是一棵矮杉树设计者教学目标知识与技能（1）阅读课文，了解故事内容，体会作者表达的感情，明确文章中蕴含的道理。（2）通过探究体会人物的心理变化。过程与方法（1）通过讨论，体会人物心理变化和人物品质。（2）通过默读了解内容。情感、态度与价值观体会小战士来头勇挑战自我、敢于战胜自我的精神，懂得世界上根本没有鬼，要崇尚科学，破除迷信。教学重、难点重点阅读课文，了解故事内容，体会作者表达的情感，明确文章中蕴含的道理。通过探究，体会人物的心理变化。难点阅读课文，了解故事内容，体会作者表达的情感，明确文章中蕴含的道理。通过探究，体会人物的心理变化教学时间一课时教学活动准备部分课文片断投影。教学过程：一、谈话引入1、谈谈自己第一次走夜路、第一次独自睡觉时的情景。2、有一个小战士，也和你们一样，怕黑，以为有鬼，甚至吓的尿了裤子。二、速读课文边思考，边做标记1．来头为什么怕“从小怕鬼”？2．那一次来头吓得尿裤子是在什么情况下？三、讨论，交流1、因为来头小时候在财主家放牛时，厨子老宽总是在夜里对来头讲鬼故事，讲得活灵活现，听得直起鸡皮疙瘩，所以来头从小怕鬼。2、是一个人在夜里独自站岗放哨时尿裤子，因为当时周围有鬼，所以吓的。四、默读课文，理清文章顺序和脉络1、找出文中一个用来隔开两件事的表明时间的词语。（“过了没几天”）2、讨论课文的顺序和分部分。五、突破难点，体会人物内心活动1、自由读文，划出文中描写来头心理活动的语句。2、联系自己比较，如果当时是你在坟地的话，你会怎么样？六、体会文章中写得妙的其他语句、词语1、根据学生找句来进行交流汇报。2、“来头不吭声，脸红了大半片。”七、指导改变顺序来改写故事1、出示课后问题2。2、讨论八、课堂总结谈谈本课给你的启发。个性化创意：1板书设计：鬼是一棵矮衫树原因：八岁时常听鬼故事从小怕鬼事例：第一次值夜哨吓得尿裤子申请在坟地值夜哨战胜胆怯启发：世上没有鬼；相信科学，破除迷信教后反思：2
