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教育培训类调查问卷尊敬的家长(先生/女士)们:您好!首先感谢您参加本次有关于孩子们“注意力专注能力”的调查问卷,此次调查的目的是为了了解当前广大家长对于孩子“注意力专注能力”的掌握以及重视程度。并据此研究在该领域上的发展方向及前景以便能为您和您的孩子在“注意力专注能力”的培养和训练方面提供优质的理念与服务。1.不注意细节或因粗心出错(如:在考试或作业中)*(必填,单选)从不偶尔经常总是2.当与他直接说话时似乎不在听*(必填,单选)从不偶尔经常总是3.难以在完成任务中保持注意*(必填,单选)从不偶尔经常总是4.不能遵守一系列要求,不能完成任务*(必填,单选)从不偶尔经常总是5.不能主动组织任务和各种活动*(必填,单选)从不偶尔经常总是6.躲避、不喜欢或不要做需费脑子的事情*(必填,单选)从不偶尔经常总是7.丢失任务或活动所必需的东西(如玩具、作业、笔、书)*(必填,单选)从不偶尔经常总是8.容易被噪音或其他事情分心*(必填,单选)从不偶尔经常总是9.日常活动中易健忘*(必填,单选)从不偶尔经常总是10.在座位上手脚常常挪动或做小动作*(必填,单选)从不偶尔经常总是11.当家长要求其坐在座位上时,自行离开*(必填,单选)从不偶尔经常总是12.难以玩或开始安静类的游戏*(必填,单选)从不偶尔经常总是13.说话过多*(必填,单选)从不偶尔经常总是14.提问尚未结束,回答已经出口*(必填,单选)从不偶尔经常总是15.喜欢的活动轮流排队中等不及要开始*(必填,单选)从不偶尔经常总是16.打扰别人的谈话或活动*(必填,单选)从不偶尔经常总是17.与成年人争执和发脾气*(必填,单选)从不偶尔经常总是18.常不遵守或不愿意执行成年人的要求或规则*(必填,单选)从不偶尔经常总是19.情绪容易激动,易被人惹烦*(必填,单选)从不偶尔经常总是20.把自己的错误或不好的行为怪在别人身上*(必填,单选)从不偶尔经常总是21.用说谎逃避麻烦或任务*(必填,单选)从不偶尔经常总是22记仇并要跟别人扯平*(必填,单选)从不偶尔经常总是23吓唬,欺负或威胁别人*(必填,单选)从不偶尔经常总是24对待小动物行为上不友善*(必填,单选)从不偶尔经常总是25喜欢点燃物品*(必填,单选)从不偶尔经常总是26喜欢未经允许进入他人的家中,店铺,或车子内*(必填,单选)从不偶尔经常总是27负气离家*(必填,单选)从不偶尔经常总是28有时害怕、忧愁或焦虑*(必填,单选)从不偶尔经常总是29因怕犯错误而不敢尝试新事物*(必填,单选)从不偶尔经常总是30感到孤独、无助、不被喜爱;抱怨"人家不喜欢他/她"*(必填,单选)从不偶尔经常总是31总的学习情况如何?(班级排名)*(必填,单选)优秀中上中等有些差很差32阅读速度情况如何?(语文和英语)*(必填,单选)优秀中上中等有些差很差33写字情况如何?(字体是否整洁)*(必填,单选)优秀中上中等有些差很差34数学情况如何?(数学成绩)*(必填,单选)优秀中上中等有些差很差35与父母之间关系如何?(是否愿意接受或采纳父母的意见)*(必填,单选)优秀中上中等有些差很差36与兄弟姐妹关系如何?*(必填,单选)优秀中上中等有些差很差37与玩伴之间关系如何?*(必填,单选)优秀中上中等有些差很差38公众活动游戏的参与情况如何?*(必填,单选)优秀中上中等有些差很差39.当孩子有专注能力差和多动症表现时您的看法是:*(必填,多选)一定会直接影响到孩子的学习成绩一定会直接影响到孩子的生长发育和性格培养积极寻找原因并采取应对措施偶尔进行批评教育听之任之,认为长大了就会好转40.您认为“注意力专注能力”可以通过后天的训练来改善吗:*(必填,多选)可以不可以不清楚,有待了解41.您所知道的“注意力专注能力”改善训练方法有哪些:*(必填,多选)心理老师沟通与辅导药物治疗(中医针灸或西药利他林、专注达等)感统训练(适合2~6岁)少儿...

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