改变自我拒绝平庸VIP免费

改变自我拒绝平庸北京师范大学教育管理学院党总支副书记楚江亭战略分析(一)一、要有三种精神1、专业精神：一个人可以没有文凭，但不能没有知识；一个人可以没有学历，但不能没有学习。尤其是当今知识经济时代，知识爆炸，更新迅速。新课程的实施，对我们教师提出了更高的要求。教师只有一桶水是绝对不行的！再把学生做为容器也是行不通的！教师不仅要拥有不竭的源泉，而且必须教会学生找水源。这是终身学习的需要。过去优秀教师的标准是“讲得清楚，让学生听得明白”。而现今的优秀教师的标准则是“教学的艺术性，要教会学生学习”。因此我们必须要主动坚持自修提高，不断充电，增强自己的实力。2、敬业精神：周总理曾说过：“要为工作而生活，不要为生活而工作”。“敬业乐群”已不是一种口号，而是一种尊重职业的态度。一个人对于自己的工作要抱有一种使命感，要有“舍我其谁”的认识，才会干劲十足。做人要知足，做工作要不知足，做事业要知不足。要按本色做人，按角色做事按特色发展。只有不断充实、发展自己，才能有生存、竞争的实力。有实力才有魅力，有作为才有地位，有地位更要有作为。3、乐业精神：如果把工作作为一种负担，就会感觉非常劳累；如果把工作作为一种享受，就会觉得非常快乐。如果把工作作为一种义务，人生就是地狱；如果把工作作为一种乐趣，人生就是天堂。一块石头，你若把它背在背上，它是一种沉重的负担；你若把它垫在脚下，它就会成为你进步的台阶。二、处理好“四种关系”：1、个人与集体的关系：怎样正确处理个人和集体的关系？这是我们大家每天都会遇到的问题，也是我们大家必须首先要解决的问题，因为我们每天都工作和生活在集体之中，如果首先解决了这个问题，就可以正确的指导我们今后的工作和生活。相传，佛祖释迦牟尼问其一位弟子：“一滴水怎样才能不会干涸？”该弟子半天答不上来，释迦牟尼告诉他：“将它放入大海里去。”这段简单的对话揭示了一个深刻的道理：个人离不开集体。个人只有融入集体才具有生命力，才能发挥其作用，实现其价值；反之，如果脱离了集体，即使有很大的力量，也会像水滴一样干涸。纵观古今，任何一个人的成功都离不开集体的力量。智勇双全的张良要不是投靠刘邦的起义大军，光靠单枪匹马行刺，能成就其鸿图大业吗？离开了前人的研究成果，牛顿能提出三大定律吗？任何一个人的成功都是集体智慧的结晶，一朵鲜花打扮不出美丽的春天，只有把个人和集体融会起来。才能获得力量获得成就。个人与集体的利益是一致的。在一个集体中，个人利益是建立在集体利益的基础上。集体利益得不到巩固，就没有个人利益可言。集体是个人发展的空间，是实现人生价值的舞台；只有集体利益得到巩固，才有个人利益可言。个人发展促进集体发展，集体发展为个人发展创造条件。两者相辅相成，相得益彰。我们不能只讲回报，而不讲奉献，只顾个人利益不顾学校利益，而是要大力发扬主人翁精神，如果个人利益与学校利益发生冲突，我们要以学校利益为重大河有水小河满，大河无水小河干。谁不惊叹大漠的浩瀚，谁不羡慕大海的宽阔，谁不赞美高山的巍峨……但是生活教会我们，必须首先去做一粒沙子、一滴水珠一块岩石。因为浩瀚的大漠是由一粒粒沙子聚成的；宽阔的大海是由一滴滴水珠汇成的；巍峨的高山是由一块块岩石砌成的。让我们共同努力使我们的学校进入“个人为集体发展作贡献，集体为个人的发展创造环境和条件”的良性循环轨道2、任务与奉献的关系：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这一千古流传的名句，是奉献精神的生动写照。要奉献就会有牺牲。牺牲个人的利益不是痛苦，不是丧失，不是剥夺，而是爱心的流露、善意的升华、美德的弘扬。只有当我们的集体强大了，个人利益才能得到更好的体现。奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神，奉献无所不在无时不有，每个人不论职位高低，不论在什么岗位都能够尽自己所能做出贡献。但实际上，无论任何单位都有这样三种人：任劳任怨、无私奉献的人；做一点事就要求回报的人甚至是事还未做就先讲报酬的人；还有一种就是不讲奉献只求索取的人。无论任何单位都有这样三种人：不可或缺的人；可有可无的...