美化桌面说课课件VIP免费

美美化桌面大庆市龙凤区第一小学校冯志影教学反思教学过程教法与学法教材与学情分析说课流程教学目标与教具准备板书设计与效果预测教材分析说教材《美化桌面》本课主要介绍了电脑桌面上图标的移动、排列以及桌面背景的更换和设置屏幕保护程序。说学情学情分析兴趣是最好的老师，兴趣可以激发出学生学习的最大动力。多锻炼学生的动手操作能力，来提高学生的学习积极性和学习效率。教学重难点知识目标知识目标能力目标能力目标情感目标情感目标说教学目标移动图标排列图标改变背景设置屏保知道屏幕保护程序的作用，了解桌面背景三种不同效果的意义。培养学生的审美意识，同时也培养学生对于公用计算机的良好使用习惯。教学重点：修改桌面背景的方法和学会屏幕保护程序的设置。教学难点：理解屏幕保护程序的作用。说教法演示法是一种很直观的教学方法，有助于发展学生的认知能力。演示法能够帮助学生快速掌握操作技能。任务驱动法是一种让学生通过完成实际任务，来获取知识、提高能力的教学方法。说学法动手实践自主学习接受任务激发兴趣学学生生使学生在完成任务的过程中不知不觉实现知识的传递、迁移和融合。说教具准备1.把课件拷贝到每台电脑中。2.把课堂上要用到的图片保存到学生的电脑中。教师准备教学过程激发兴趣，引出任务任务驱动，尝试练习探究归纳，总结延伸示范讲解，传授技能（一）激发兴趣，引出任务教学过程通过多媒体课件，展示电脑桌面美化前后的图片，让学生对比找出桌面美化前后都有哪些不同？利用图片充分调动学生的感观，能够很好的激发学生的学习兴趣。设计意图：设计意图：我通过多媒体电子教室软件在教师机上演示上如何移动图标和排列图标操作方法与步骤。（二）示范讲解，传授技能设计意图：给同学们展示一个用图标组成的图案，从而激发学生学习移动图标和排列的欲望。任务一、更换桌面背景的具体设置步骤，在学生的电脑桌面上改变背景的文件夹里，让同学们选择自己喜欢的图片设置为Windows桌面背景。通过多次的练习达到熟练操作。设计意图：这里展示预先设置好的漂亮桌面，会激发同学们的学习热情。设置漂亮的背景也是在渗透审美教育。（三）任务驱动，尝试练习任务二、请同学自学或者与相邻的同学合作学习设置屏幕保护，并把电脑设置一个自己喜欢的屏幕保护程序。设计意图：让学生了解爱护电脑就像爱护我们的眼睛一样，同时，科学合理地安排上网时间。这个过程也是在渗透德育教育。（三）任务驱动，尝试练习（四）探究归纳，总结延伸学生归纳总结本节课的知识内容，这样又一次突出了这节课的重点。移动图标排列图标改变背景屏幕保护八、板书设计：美化桌面设计意图:在板书的过程中，做到重点突出，简单明了。板书字体使用了彩板书字体使用了彩色粉笔，使板书更加醒目、色粉笔，使板书更加醒目、生动并充满生机。生动并充满生机。让学生对美化桌面有了更深刻的了解，增强了学生们的审美意识，同时在今后使用计算机时能有很好的使用习惯。在这节课中能够很好地实现知识与技能，过程与方法、情感态度与价值观“三位一体”的课程目标。九、教学反思