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浙教版九年级数学反比例函数2VIP免费

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反比例函数目标预设:知识要点:形如(K为常数,且)的函数为反比例函数;反比例函数的图象和性质。2.能力要求:⑴掌握反比例函数的概念;⑵会用待定系数法求反比例函数的解析式;⑶数形结合掌握反比例函数的图象和性质;⑷反比例函数的数学模型在实际生活中的应用。重点难点:重点:结合图象掌握反比例函数的性质;难点:利用反比例函数解决实际问题。精典例题:例1若点都在反比例数的图象上,判断的大小。类比:若上述三点在的图象上,如何判断?已知:反比例函数和一次函数的图象的一个交点A且一次函数的图象与X轴的交点到原点的距离为5,分别确定两个函数的解析式。已知反比例函数和一次函数,其中一次函数的图象经过两点。⑴求反比例函数的解析式;⑵如图,已知点A在第一象限,且同时在上述两个函数图象上,求点A坐标;⑶请问,在X轴上是否存在P点,使△AOP为等腰三角形?若存在,你能找出几个点?且请把以OA为腰的等腰三角形AOP中符合条件的P点坐标写出来。若不存在,请说明理由。如图,Rt△ABO的顶点A是双曲线与直线在第二象限上的交点。AB⊥X轴于B,且。⑴求这两个函数的解析式;⑵求直线与双曲线的两个交点A、C的坐标和△AOC的面积。AYOXYBXCOA新建的表年文化宫已经竣工,只乘下装修了。即在室内刷涂料,已知,室内的总面积为.⑴每天每人平均刷的面积S与完成这项工程的时间t之间的函数关系?⑵为了提前完工,每人平均每天粉刷30m2,需要用多少工人在2天内完成这项工程任务?

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