中学学科网学海泛舟系列资料WWW.ZXXK.COM上中学学科网，下精品学科资料第2课时第2节细胞的多样性和统一性【考点解读】1．说出原核细胞和真核细胞的区别与联系。2．分析细胞学说建立的过程。3．认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程。4．讨论技术进步在科学发展中的作用。5．使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。学习重点1．使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。2．分析细胞学说建立的过程。学习难点原核细胞和真核细胞的区别与联系。【自主探究】1.学海导航知识点观察与思考归纳与结论问题探讨观察课本的四幅图，你能分辨出它们分别是什么细胞?它们有哪些共同结构？有哪些不同之处?①四种细胞分别是______、_______、______和_____。②它们共有的结构是都有_____、_____和_______。③不同之处在于它们的_____和______不同。由此我们通过显微镜观察到了细胞具有______性和_______性。一、高倍镜的使用方法1、高倍镜的使用方法步骤：①.转动使视野明亮。②.在倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物象移至③.用转过高倍物镜。④.观察并用调焦。2、自己总结临时装片的制备方法？注意：⑴必须先___倍镜观察后____倍镜观察。⑵低倍镜观察时，粗、细准焦螺旋都可调节，高倍镜观察时，只能调节_____________。⑶由低倍镜换高倍镜，视野变____,视野内细胞数目变_____,每个细胞的体积变_____。⑷目镜的长度与其放大倍数呈____比；物镜的长度与其放大倍数呈__比。1、观察课本P8大肠杆菌的结构模式图和P9细菌的结构模式图，与前四幅图比较有什么异同点。1、相同点：都有__________________。不同点：前四幅图有_____,而大肠杆菌没有，也没有______,有一个环状的______,位中学学科网学海泛舟系列资料WWW.ZXXK.COM版权所有@中学学科网中学学科网学海泛舟系列资料WWW.ZXXK.COM上中学学科网，下精品学科资料二、原核生物和真核生物2、原核生物和真核生物（区别见附表1）于无明显边界的区域，这个区域叫_______。2.科学家根据细胞有无____________,将细胞分为原核细胞和真核细胞。由原核细胞构成的生物叫______生物，如_____、______、支原体、衣原体和立克次氏体；由真核细胞构成的生物叫____生物，如______、_______和_______。3、蓝藻又称___________，其细胞内含有__________和___________，是能进行________的自养生物。常见的蓝藻有：______、_______、_________、_________。三、细胞学说的建立1.细胞学说的建立者是德国的______和_______。2.内容：⑴_________________________⑵_________________________⑶__________________________3.意义揭示了_______________和____________。1、通过细胞学说建立的过程可以看出细胞学说的建立是一个在科学探究中_____、______、______和_____的过程。2、德国的魏尔肖对细胞学说的内容做了修改，总结出了“细胞通过产生新细胞”。附表1：类别原核生物真核生物细胞大小细胞壁的成分细胞核遗传物质的存在形式细胞器主要生物类群2.例题精析：〖例1〗使用高倍镜的观察顺序是（）中学学科网学海泛舟系列资料WWW.ZXXK.COM版权所有@中学学科网中学学科网学海泛舟系列资料WWW.ZXXK.COM上中学学科网，下精品学科资料①调节细准焦螺旋，直到调清物像为止②转动转换器，调至高倍镜③在低倍镜下看清物像，要把目标移至视野中央转动反光镜使视野明亮A．④①②③B．④③②①C．②③①④D．③①②④解析：本题考查的是高倍镜的使用步骤。首先应将视野调亮，在低倍镜下移动装片至视野中央，然后转动转换器使高倍镜正对通光孔，再转动细准焦螺旋，直到看清物像为止，因此正确选项应该是B。答案：B〖例2〗下列生物结构与其他三种显著不同的是（）A．支原体B．蓝藻C．细菌D．霉菌解析：霉菌是由真核细胞构成的真核生物，而其它三个是由单个原核细胞构成的单细胞原核生物，真核生物和原核生物的根本区别在于有无核膜包被的细胞核。答案：D〖例3〗水华和赤潮分别是淡水水域和海水水域长期被污染，使水富营养化而产生的，都会给水产养殖业造成极大的经济损失。下列生物中与产生这种现象关系密切的是（）A、蓝藻类B、苔藓类C、草履虫D、...
