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高考数学 直线与圆的位置关系复习练习(含解析) 理-人教版高三全册数学试题VIP免费

高考数学 直线与圆的位置关系复习练习(含解析) 理-人教版高三全册数学试题_第1页
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直线与圆的位置关系高考频度:★★★☆☆难易程度:★★☆☆☆典例在线已知点在圆O:外,则直线与圆O的位置关系是A.相离B.外切C.相交D.内切【解题必备】(1)判断直线与圆的位置关系时,若两方程已知或圆心到直线的距离易表达,则用几何法;若方程中含有参数,或圆心到直线的距离的表达较繁琐,则用代数法.在解决此类问题时,应根据具体情况灵活选用代数法或者几何法.一般情况下,能用几何法,尽量不用代数法.(2)判断直线与圆的位置关系的方法如下表:判断方法直线与圆的位置关系几何法:由圆心到直线的距离d与半径长r的大小关系来判断直线与圆相离直线与圆相切直线与圆相交代数法:联立直线与圆的方程,消元后得到关于x(或y)的一元二次方程,根据一元二次方程的解的个数来判断方程无实数解,直线与圆相离方程有唯一的实数解,直线与圆相切方程有两个不同的实数解,直线与圆相交学霸推荐1.已知直线l:是圆C:的对称轴.过点作圆C的一条切线,切点为B,则|AB|=A.2B.C.6D.2.已知点,直线被圆所截得的弦长为,且为圆上任意一点,则的最大值为A.B.C.D.1.【答案】C【解析】圆的标准方程为,圆心为,半径为,即,∴,故选C.【名师点睛】(1)过圆上一点的切线方程为;2.【答案】D【解析】根据弦心距、半径、半弦长的关系得:,解得:或(舍去),当时,的最大值为,故选D.【名师点睛】涉及直线与圆相交及弦长的题,可在(如下图)中,利用勾股定理,得半径、弦长及弦心距之间的关系式.弦长的计算:方法一(几何法):设圆的半径为,圆心到直线的距离为,则弦长.方法二(代数法):设直线的斜率为,直线与圆的交点坐标为,则弦长.一般不用代数法求弦长.

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