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新坐标高考化学二轮复习 第1部分 专题突破篇 课后限时练13 气体的制备 实验方案的设计与评价-人教版高三全册化学试题VIP免费

新坐标高考化学二轮复习 第1部分 专题突破篇 课后限时练13 气体的制备 实验方案的设计与评价-人教版高三全册化学试题_第1页
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课后限时练(十三)(建议用时:45分钟)一、选择题1.对下列装置,不添加其他仪器无法检查气密性的是()2.(双选)(2015·广东高考改编)下列实验操作、现象和结论均正确的是()选项实验操作现象结论A分别加热Na2CO3和NaHCO3固体试管内壁均有水珠两种物质均受热分解B将KI和FeCl3溶液在试管中混合后,加入CCl4振荡、静置下层溶液显紫红色氧化性:Fe3+>I2C向含I-的无色溶液中滴加少量新制氯水,再滴加淀粉溶液加入淀粉后溶液变成蓝色氧化性:Cl2>I2D向FeSO4溶液中先滴入KSCN溶液,再滴加H2O2溶液加入H2O2后溶液变成血红色Fe2+既有氧化性又有还原性3.(2015·江苏高考)下列实验操作正确的是()装置甲装置乙A.用玻璃棒蘸取CH3COOH溶液点在水湿润的pH试纸上,测定该溶液的pHB.中和滴定时,滴定管用所盛装的待装液润洗2~3次C.用装置甲分液,放出水相后再从分液漏斗下口放出有机相D.用装置乙加热分解NaHCO3固体4.(2015·安徽高考)某同学将光亮的镁条放入盛有NH4Cl溶液的试管中,有大量气泡产生。为探究该反应原理,该同学做了以下实验并观察到相关现象,由此得出的结论不合理的是()选项实验及现象结论A将湿润的红色石蕊试纸放在试管口,试纸变蓝反应中有NH3产生B收集产生的气体并点燃,火焰呈淡蓝色反应中有H2产生C收集气体的同时测得溶液的pH为8.6弱碱性溶液中Mg也可被氧化D将光亮的镁条放入pH为8.6的NaOH溶液中有气泡产生弱碱性溶液中OH-氧化了Mg5.(2014·上海高考)下图模拟“侯氏制碱法”制取NaHCO3的部分装置。下列操作正确的是()A.a通入CO2,然后b通入NH3,c中放碱石灰B.b通入NH3,然后a通入CO2,c中放碱石灰C.a通入NH3,然后b通入CO2,c中放蘸稀硫酸的脱脂棉D.b通入CO2,然后a通入NH3,c中放蘸稀硫酸的脱脂棉二、非选择题6.(2015·重庆高考)ClO2与Cl2的氧化性相近,在自来水消毒和果蔬保鲜等方面应用广泛。某兴趣小组通过图1装置(夹持装置略)对其制备、吸收、释放和应用进行了研究。图2(1)仪器D的名称是________。安装F中导管时,应选用图2中的________。(2)打开B的活塞,A中发生反应:2NaClO3+4HCl===2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O,为使ClO2在D中被稳定剂充分吸收,滴加稀盐酸的速度宜________(填“快”或“慢”)。(3)关闭B的活塞,ClO2在D中被稳定剂完全吸收生成NaClO2,此时F中溶液的颜色不变,则装置C的作用是________。(4)已知在酸性条件下NaClO2可发生反应生成NaCl并释放出ClO2,该反应的离子方程式为__________________________________________________________________________________________。在ClO2释放实验中,打开E的活塞,D中发生反应,则装置F的作用是______________________________________。(5)已吸收ClO2气体的稳定剂Ⅰ和稳定剂Ⅱ,加酸后释放ClO2的浓度随时间的变化如图3所示。若将其用于水果保鲜,你认为效果较好的稳定剂是________,原因是______________________________________。图37.草酸在工业中有重要作用,如草酸可以除锈。草酸遍布于自然界,常以草酸盐形式存在于植物的细胞膜中,几乎所有的植物都含有草酸盐。某实验小组同学查阅资料得知:①草酸(H2C2O4)的电离常数K1=5.0×10-2,K2=5.4×10-5;②草酸能被酸性高锰酸钾氧化,反应中有CO2气体放出,溶液褪色;③菠菜中富含可溶性草酸盐和碳酸盐。将菠菜研磨成汁、热水浸泡、过滤得到溶液,加入足量的CaCl2溶液,产生白色沉淀,过滤、洗涤沉淀备用,对生成的沉淀进行探究。(1)已知加入足量的CaCl2溶液发生如下反应:Ca2+(aq)+C2O(aq)CaC2O4(s),上述反应的平衡常数表达式K=________。(2)草酸盐溶液呈弱碱性的理由是______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(用化学用语和必要的文字解释)。(3)某同学对生成的沉淀进行定性探究。①提出合理假设:假设1:只存在CaCO3;假设2:既存在CaCO3,也存在CaC2O4;假设3:________________。②基于假设2,设计实验方案进行实验。请在下表中写出实验步骤以及预期现象和结论。限选实验试剂:1mol·L-1硫酸、0.1m...

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