教学活动设计时间2015年3月份1周主备教师田莹活动名称小鸭小鸡领域艺术活动目标1、感受歌曲空拍的节奏初步学唱歌曲，学习正确的换气方法
2、尝试用对唱的方式演唱歌曲，知道唱歌时与朋友一起开始和结束
3、体验合唱歌曲的快乐
活动准备了解小鸡小鸭的叫声，小鸡小鸭头饰若干
活动过程活动过程教学详案教案备注一、模仿活动，导入主题
模仿动作：“小鸡小鸭走”入场
发声练习：《小动物怎样叫》
设置情景，引导幼儿学唱歌曲并尝表演
1、以小鸭小鸡出去玩做为小故事引入主题
引导幼儿看场地：“小鸭小鸡的家就在这里，看看这边是谁的家
”请幼儿分别学着小鸭、小鸡的动作走到相应的位置
2、带领幼儿学习小鸭小鸡的叫声，节奏游戏
小鸭小鸡你们想成为好朋友吗
先来学学打招呼吧”(嘎嘎嘎、叽叽叽)“听听歌曲里小鸭和小鸡是怎么打招呼的
3、欣赏歌曲
提问：“他们见了面是怎么说的
”“我们一起来学一学吧
”分角色边学边做动作
可请个别做得好的幼儿来演示
“他们碰在一起做什么事情
”(一同唱歌、一同游戏，请幼儿一起做动作)“小鸭小鸡是怎么走的
小鸭小鸡做游戏：1、将幼儿分成两组，分别扮演小鸭和小鸡
2、幼儿到场地中间跟着音乐进行完整的练习
“小鸭小鸡碰在一起除了唱歌、游戏，还能一起做什么事情呢
”(跳圆圈舞、找虫子吃等)
3、请幼儿在音乐的指引下自主地做动作4、教师及时鼓励表扬
在音乐伴奏下，请幼儿学小鸭小鸡走出教室
活动延伸交换角色再次游戏
活动反思教研组签字
