分式的乘除法第1课时——教学反思谯城中学张秀珍今天上课的内容是分式的乘除法，主要是法则的理解与运用。这节课主要是分式的分子分母都是单项式的情况、分子分母都是多项式的情况和分式乘除的混合运算。虽然解题步骤和以前学过的整式的乘除运算非常相似，但里面牵涉到幂的乘方，符号问题，字母较多，所以在约分时，学生会丢三落四，因此，在课堂上，要把这些容易出现的问题当作重点。我先从分数的乘除法运算类比出分式的乘除法法则。这样不仅能激起学生的学习兴趣而且自然的导入新课。然后在讲解到每个不同的题型之后，都会归纳这个题型的解题步骤和需要注意的方面。这样让学生解题时不仅做到有据可，而且在学生日后的解题过程中能掌握不同类型的解题方法。掌握方法后及时的加以适当的练习，对本节所学的知识加以巩固。一节课下来，学生练了几种不同题型的题目，有一点需要注意，那就是符号问题，其他就是幂的运算性质要复习一下。学生做题的正确率会高出很多。不足之处：没有充分调动学生的学习热情；师生互动较少；语速稍快，语言组织不够精炼。在今后的教学中，我会认真钻研教材，虚心向有经验的教师请教，积极参与各项教学活动，努力提高自身能力。
