疏通文意1、齐声诵读本章所选十一则语录
2、纠正误读字音
3、疏通文意
方式:以组为单位,每人翻译1-2则语录给同组其他成员听,其他组员纠正翻译者翻译错的文言知识,并梳理出疑难字词句向老师质疑,时间:15分钟
随堂检测1、给加字注音:邑吾语女绞笃畏葸出则弟孔鲤2、找出通假字,并进行解释
女闻六言六蔽乎
3、特殊句式君子笃于亲,则民兴于仁敏于事而慎于言4、解释下列常见词语
好古,敏以求之者也民不偷贤贤易色居
吾语女好直不好学,其蔽也绞好信而不好学,其蔽也贼困而学之,又其次也生而知之者慎而无礼则葸女闻六言六蔽矣乎事君能致其身就有道而正焉不贰过又闻君子之远其子也弟子孰为好学鲤趋而过庭无以言生而知之者,上也恭而无礼则劳鲤趋而过庭生而知之者,上也不如丘之好学也古之学者为己又闻君子之远其子也好古、敏以求之者也行有余力,则以学文连词,表顺承连词,表修饰连词,表转折代词,指代古代知识和道理结构助词,的结构助词,主谓之间结构助词,主谓之间相当于“而”,表修饰介词,用来研读赏析(一)孔子认为学习的原因是什么(为什么学
哪几则谈到这个问题
1、智力差异【原文】1我们学习的第一个原因就是缩小或消除智力差异
2、充实自我【原文】2【原文】3孔子以自己的求学经历为例,向弟子说明一个道理:渊博的知识,高尚的品德,都是通过自己不断努力学习而得来的
也就是说,只有不断努力学习,才能够在知识品德等方面充实自我
•3、学可去蔽【原文】4一味的喜好“仁”、“智”、“信”、“直”、“勇”、“刚”,都有各自的缺点和不足,君子只有在不断的学习中才能使其完美而不出现偏差
(二)孔子所说的“学”的基本内容是什么
)跟我们现在所说的“学”内涵有没有不同
六言:仁、知、信、直、勇、刚(原文4)2
仁、礼、文(原文5、10)3
《诗》、《礼》(原文11)基本内