请你猜猜他们是谁?只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。猜猜他是谁?他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。猜猜他是谁?她，三实小六五班的学生，不高不矮的个子，不胖不瘦的身材，总爱穿活泼舒适的运动服，显得素雅大方；她的普通话特标准，读书的声音超级好听，学校的每次文艺汇演或大型集会，总少不了她这个主持人。猜猜她是谁?她是六五班腼腆而又坚强的小姑娘，单薄瘦高的她，架一支拐杖在校园蹒跚，真让人心生怜悯。但她却并未因为腿部有伤而放弃学习，相反，她凭着自己的毅力，倚着拐杖的支撑，无论风霜雨雪，依然坚持上学！猜猜她是谁?他是个普普通通的学生，不高不低的个子，不胖不瘦的身材，不白不黑的皮肤，大大的眼睛闪烁着智慧的光芒，一张能说会道的嘴，总有说不完的奇闻趣事。猜猜他是谁?1、王梅，女，20岁，身高1.6米左右，体形偏胖，方脸型，眉毛粗黑，双眼皮，高鼻梁，薄嘴唇，牙齿不太整齐，肤色白晰，曾摔倒受过伤，头顶右侧，留下一处约20CM左右的伤疤。2、麦换娣，女，67岁，身高1.5米左右，神志有时不清，穿灰的确凉中式衬衫，黑裤子，灯芯绒圆口布鞋，耳聋，牙齿已全部脱落，带一根木质拐杖。3、吴小利，女，18岁，身高约1.6米，瓜子脸，肤白，大眼睛，气质高雅，身穿浅红色连衣裙，白色皮凉鞋。●这几则寻人启事中包括哪些相同的内容？●这在人物的描写中属于什么描写？对人物外在特征(外貌、神态)描写。容貌（面容长相，如五官等）身材（高、矮、胖、瘦）衣着（穿着打扮）表情（喜、怒、哀、乐）肖像描写：外貌神态在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。我有一个关心我的妈妈。妈妈个子不高，有点胖，但胖的一点也不丑。一头乌黑的短发，一张圆圆的脸，一对弯弯的柳叶眉下面有一双亮晶晶的、会说话的眼睛。由于看书多了，妈妈常常戴着一副秀气的眼镜。那双会说话的眼睛有时严厉有时和蔼，当我做错事的时候，她会用大大的眼睛瞪着我，我不敢抬头看她的眼睛，当我考试考了第一名的时候，妈妈的眼睛会眯成一条直线，又让我觉得很温暖。我的外婆已经七十出头了。她中等身材，腰背微微有些弯，脸圆圆的，稍微有点黑，一双眼睛流露出善良和蔼。挺挺的鼻子，高高的额头上满是皱纹。她的一双大手满是裂痕，粗糙得像树皮，无论是干田里的粗活，还是干缝纫的细活，动作都是那么干脆利索。每天晚饭后，外婆总是穿着一条围裙，戴着一副袖套在厨房里洗碗，脸上露出一份幸福的脸色，因为外婆的愿望就是让全家人开开心心地生活。一、抓住特点。每个人都有其与众不同的地方，有的爱学习、有的爱帮助人，有的爱做小手工，有的爱吃零食，等等。写人的作文就是要抓住这些特点二、选好事例。写人的文章，离不开写人物外貌，同样也离不开写事例，通过一个或几个事例来表现出这个人的特点，最好用两、三件事来写，而且得有详有略。我的妈妈我的妈妈高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德。有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我坐在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说：“妈！天气太热了，热得要命！我想吃冷饮。”妈妈说：“走，我带你去买些冷饮。”说着便拿起钱包。到了卖冷饮的地方，我挑选了蛋筒，妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给卖冷饮的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了。回到家，妈妈把找...
