心手相牵快乐成长——“关爱留守儿童”主题班会活动背景:随着农村剩余劳动力的转移,父母均外出打工的“留守儿童”数量日趋增多,关爱“留守儿童”的健康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。本次活动的设计就是为了关注我校的留守儿童,号召全体师生关心留守同学,帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度,树立正确的人生观,与留守儿童心手相牵,使他们能快乐成长。活动目标:1、通过活动,使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛劳。2、培养独立生活的意识,养成学习、生活自理的好习惯,3、使大家明白,外出打工者以及他们的子女,需要我们特别的关注和关爱,懂得只要我们从身边小事做起,捧出一颗爱心,奉献一点爱,那么世界将到处充满爱。活动班级:三(2)班全体学生活动准备:1、关于留守儿童的视频资料。2、留守儿童给父母的一封信。3、关爱留守儿童宣言。活动过程:一、心语轻诉(视频:告别打工父母返乡上学,留守儿童站台哭成泪人)1、看了这一段情景,是多么令人心酸啊!引出留守儿童的概念和生活现状。回归班级,让留守儿童向大家倾诉留守生活的快乐与烦恼,尽情释放孤独。(留守学生纷纷发言。)2、他们有太多的话想对父母说,让我们一起来听听他们的心声吧!(背景歌曲:《心灵渴望_爸爸妈妈回来吧》课件出示:留守儿童写给父母的信。)二、远方心声过渡语:一封封感人的信道出了一个个留守同学的思念,远方的父母你们好吗?你们是否也牵挂着自己的孩子?接下来就让我们一起来看看家长在外的工作状况,一同来听听远在异乡父母的心声吧!1、展示父母在外工作、生活的图片。2、电话录音:父母对孩子的牵挂与期望,期望自己的孩子在家更要自立自强、热爱生活。三、留守岁月过渡语:父母在外不容易,我们要做个勇敢、听话的好孩子,有的同学表现得很棒!(背景音乐《我有一双万能的手》)1、讲述自己独立生活的小事。(教学预设:要求学生文从字顺地、充满深情地讲出具体的生活实例)2、儿童齐读宣言:我要好好学习,天天向上。我要遵守纪律,不负众望。课堂上聚精会神,勤于思考,不断追求,努力创新。课堂外提前预习,不懂就问,勇于探索,温故知新。守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结一样都不能少。四、集体温情。感同身受,我们知道了班上一些留守同学在家的表现和自强的决心,他们真像一个个小大人。大家是不是有很多话想对他们说?1.对留守学生在家的独立行为表示赞赏。2.对有困难的留守同学提出帮助。(学生围绕学习、生活、思想、行为习惯、班上设立“心语信箱”等方面畅谈。)3.真情牵手。有了同学们的关心和帮助,班上留守同学一定会生活得很开心,那请大家伸出我们的友谊之手,行动起来!(结对帮扶)4.宣读倡议书,并在倡议书上签名。五、爱心芬芳(课件出示留守学生的一张张笑脸,一幅幅社会关注的画面。)父母的远去,是暂时的。让我们勇敢面对生活,快乐享受每一天。这里有你亲爱的同学和老师,还有我们社会这个大家庭,我们一起努力。我们随时分享你们的快乐与不快。让我们携起手来,在爱的蓝天下,共同走进灿烂的明天!