心手相牵快乐成长——“关爱留守儿童”主题班会活动背景：随着农村剩余劳动力的转移，父母均外出打工的“留守儿童”数量日趋增多，关爱“留守儿童”的健康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。本次活动的设计就是为了关注我校的留守儿童，号召全体师生关心留守同学，帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度，树立正确的人生观，与留守儿童心手相牵，使他们能快乐成长。活动目标：1、通过活动，使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛劳。2、培养独立生活的意识，养成学习、生活自理的好习惯，3、使大家明白，外出打工者以及他们的子女，需要我们特别的关注和关爱，懂得只要我们从身边小事做起,捧出一颗爱心，奉献一点爱，那么世界将到处充满爱。活动班级：三（2）班全体学生活动准备：1、关于留守儿童的视频资料。2、留守儿童给父母的一封信。３、关爱留守儿童宣言。活动过程：一、心语轻诉（视频：告别打工父母返乡上学，留守儿童站台哭成泪人）１、看了这一段情景，是多么令人心酸啊！引出留守儿童的概念和生活现状。回归班级，让留守儿童向大家倾诉留守生活的快乐与烦恼，尽情释放孤独。（留守学生纷纷发言。）２、他们有太多的话想对父母说，让我们一起来听听他们的心声吧!（背景歌曲：《心灵渴望_爸爸妈妈回来吧》课件出示：留守儿童写给父母的信。)二、远方心声过渡语：一封封感人的信道出了一个个留守同学的思念，远方的父母你们好吗？你们是否也牵挂着自己的孩子？接下来就让我们一起来看看家长在外的工作状况，一同来听听远在异乡父母的心声吧！１、展示父母在外工作、生活的图片。２、电话录音：父母对孩子的牵挂与期望，期望自己的孩子在家更要自立自强、热爱生活。三、留守岁月过渡语：父母在外不容易，我们要做个勇敢、听话的好孩子，有的同学表现得很棒！（背景音乐《我有一双万能的手》）１、讲述自己独立生活的小事。（教学预设：要求学生文从字顺地、充满深情地讲出具体的生活实例）２、儿童齐读宣言：我要好好学习，天天向上。我要遵守纪律，不负众望。课堂上聚精会神，勤于思考，不断追求，努力创新。课堂外提前预习，不懂就问，勇于探索，温故知新。守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结一样都不能少。四、集体温情。感同身受，我们知道了班上一些留守同学在家的表现和自强的决心，他们真像一个个小大人。大家是不是有很多话想对他们说？１．对留守学生在家的独立行为表示赞赏。２．对有困难的留守同学提出帮助。（学生围绕学习、生活、思想、行为习惯、班上设立“心语信箱”等方面畅谈。）３．真情牵手。有了同学们的关心和帮助，班上留守同学一定会生活得很开心，那请大家伸出我们的友谊之手，行动起来！（结对帮扶）４．宣读倡议书，并在倡议书上签名。五、爱心芬芳（课件出示留守学生的一张张笑脸，一幅幅社会关注的画面。）父母的远去，是暂时的。让我们勇敢面对生活，快乐享受每一天。这里有你亲爱的同学和老师，还有我们社会这个大家庭，我们一起努力。我们随时分享你们的快乐与不快。让我们携起手来，在爱的蓝天下，共同走进灿烂的明天!
