幼儿园大班科学《哪种方法快》磁铁是幼儿生活中比较常见的物品，磁铁能够吸住铁的特性决定了它备受幼儿的喜爱。在区域活动中，幼儿也经常磁铁恐龙的游戏。但他们只是单纯的玩耍，还没有知识的建构。新《纲要》科学领域中提出了要对周围的事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲；能运用各种感官，动手动脑，探究问题的目标。针对幼儿喜爱磁铁的现象，我设计了这一活动，试图让幼儿在玩的过程中，了解磁铁的特性和作用。我为孩子们准备了筷子、勺、别针、磁铁和盛满绿豆的小碗，让幼儿自主探索磁铁的特性。每个小碗里都藏有曲别针，用什么方法能快速把它找出来呢？首先介绍几种可用的工具，请幼儿在绿豆中取曲别针。其次，介绍表格的记录方法，上面为猜想的结果，下面为实验记录。第三孩子兴致勃勃的投入到实验中。第四通过亲自试验来验证猜想是否正确，得出结论。这一活动让幼儿产生了极大的兴趣，通过实验知道了用磁铁吸的方法找最快。活动中大部分幼儿都沉浸在尝试用各种方法快速取曲别针的趣味游戏中，忽视了绿豆很容易从小碗里出来，可见幼儿对这样的活动充满了浓厚的兴趣，幼儿的探究表现出了强烈的兴趣，持久的专注我想科学活动中要求幼儿对周围的事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲的目标已经基本达到。但是由于碗较小、绿豆较多，所以在用勺子找的时候，很容易掉到外面，所以需要调整。通过这一活动，我深刻感受到教育是一门精湛的艺术，我们要学的还很多很多，所以想要让自己成长得更快，我们仍需不断学习，不断实践，不断总结，不断反思，让自己不断进步。
