学习行为态度评价问卷参考模板基本信息姓名邓国帅性别男年龄35学历大专职称中一教龄14学科物理学段九年级年级（班）1218背景分析教学内容人教版九年级物理第十七章《欧姆定律》第3节《电阻的测量》评价情境在什么学习情境下对学生的行为态度进行评定
）评价内容对学生哪些方面的行为态度进行评定
）评定目的评价结果主要用于什么
（课前学情分析
了解课后达标情况
）问卷/检核表设计附1：积极行为评价单示例请你阅读每项表述，并依据自己对表述的认可程度在表格中的相应位置画“√”编号评价项ABCDE（用第一人称的陈述句）非常同意比较同意不确定比较不同意非常不同意举例1这堂课我会积极举手争取回答问题举例2我独立完成了本课的作业题1234567小计总计注：如需量化可以将A赋分5分，B赋分4分，C赋分5分，D赋分5分，E赋分5分附2：消极行为评价单示例请你阅读每项表述，并依据自己对表述的认可程度在表格中的相应位置画“√”编号评价项（用第一人称的陈述句）A非常同意B比较同意C不确定D比较不同意E非常不同意举例我这堂课没有注意听讲举例课堂讨论时我一言不发1234567……小计总计（注：如需量化可以将A赋分1分，B赋分2分，C赋分3分，D赋分4分，E赋分5分）
